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角色扮演法在医学生物学教学中的应用
医学生物学是医学院学生的一门基础课,教材中有许多难点知识,学生对其不易理解.如何让学生较易学习和掌握难点内容,从学习的过程中获得乐趣呢?教师选择的教学方法是关键.因为教学方法的选择将直接影响教学效果.课堂教学设计方案的关键.笔者根据因材施教的原则,充分利用有限的教学资源,采取了多种教学方法,极大地调动了学生学习的积极性,提高了课堂教学效果.其中,角色扮演法收效甚佳.
作 者: 郭继红 Guo Jihong 作者单位: 华北煤炭医学院秦皇岛分院,河北秦皇岛,066000 刊 名: 卫生职业教育 英文刊名: HEALTH VOCATIONAL EDUCATION 年,卷(期): 2010 28(6) 分类号: G424.1 关键词: 角色扮演 教学方法 医学生物学【角色扮演法在医学生物学教学中的应用】相关文章:
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