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浅谈美术教学中创造力的培养
如何在教学过程中充分培养学生的创造力,利用现有的教学资源获得最大的效益?笔者认为,应从以下几方面查找其原因:(1)对创造力及创造过程的了解;(2)对学生的心理和学习动机的研究;(3)寻找具体而有效的对策.
作 者: 谷丽虹 作者单位: 河南省平顶山市教育学院美术系,河南,平顶山 刊 名: 中国校外教育(理论) 英文刊名: CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分类号: G63 关键词: 美术教学 创造力 培养【浅谈美术教学中创造力的培养】相关文章:
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