情境教学模式在《化工原理》教学中的应用

情境教学模式在《化工原理》教学中的应用

以化工原理"流体输送"单元的教学过程为例阐述以市场为导向、以市场对应用型人才需求为教学目标的建构情境教学模式,对新旧教学模式进行了比较分析.

作 者： 张永春 张慧波   作者单位： 宁波职业技术学院,浙江,宁波,315800  刊 名： 职业教育研究  英文刊名： VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分类号： G71  关键词： 教学模式   高职教育   教学案例   建构情境  

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