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中学集体备课活动的实践与思考
集体备课主要是指学校内部同级部、同学科教师有计划、有组织地共同制定教学计划,分析教材重点、难点并确定解决办法,撰写教案的过程,是一项集体性的教研活动.集体备课的理论依据是群体动力学理论,它充分发挥群体智慧的优势,从而促进教学效益的最大化.
作 者： 梅广稳 作者单位： 江苏海安县胡集中学 刊 名： 教学与管理（中学版） PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT 年，卷(期)： 2007 ""(10) 分类号： G63 关键词：【中学集体备课活动的实践与思考】相关文章：
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