聘任制下的中小学教师管理效能问题探析

聘任制下的中小学教师管理效能问题探析

教师聘任制是校方根据学校工作的需要和职务要求,用签订合同或发放聘书的形式聘用人员,在一定时期内担任教学或其他职务的一种用人制度.在实施教师聘任制之前,学校教师由上级教育部门统一分配和调动,这是形成"铁饭碗"、"终身制"的重要因素,也就必然导致"大锅饭"和"平均主义",这样不但不利于教师的合理流动,反而严重影响了教师工作的积极性和热情,妨碍其创造性的发挥,教师管理的效能也得不到充分的显现.

作 者： 杜复平   作者单位： 河南开封教育学院  刊 名： 教学与管理(理论版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G63  关键词：  

【聘任制下的中小学教师管理效能问题探析】相关文章：

新课改背景下中小学音乐教师素质能力探析04-28

电子档案管理的问题与对策探析04-29

管理学教学若干问题探析04-29

高职院校教师人力资源管理问题及对策探析04-30

我国水资源区域公共管理问题探析04-25

我国城市生活垃圾问题及管理对策探析04-28

我国安全生产监督管理问题探析04-29

市场经济条件下道德问题的探析及解决策略04-28

我国水资源问题探析04-27

补价有关问题探析04-27