基于E-Learning环境的高校教师在职英语培训模式探究

基于E-Learning环境的高校教师在职英语培训模式探究

随着知识经济时代的到来和对外交流的迅猛发展,社会、学校及教师岗位对高校教师的英语水平要求越来越高.清华大学、剑桥大学等中英学者联合进行的CUTE2项目对如何在E-Learning环境下有效地实施高校教师在职英语培训,提高高校教师的英语水平进行了积极、有效的探索,本文对其加以深入地解读.

作 者： 孙伟 崔刚   作者单位： 孙伟(曲阜师范大学,山东,日照,276826)

崔刚(清华大学,北京,100084) 

刊 名： 中国职业技术教育  PKU 英文刊名： CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分类号： G72  关键词： CUTE2   E-Learning   高校教师   在职英语培训模式  

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