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以评促建 加强机能实验室建设
基础课教学实验室评估的根本目的是提高实验教学质量,要提高教学质量必须从实验室师资队伍的建设、教学内容、教学管理、教学方法和实验手段等方面进行深入改革.强化办学特色,全面提高教育教学质量和人才培养质量.本文浅谈了中南大学机能实验室中心在2006年教育部本科生教学评估活动中的一些体会.
作 者: 张晓红 罗丹 邓汉武 ZHANG Xiao-hong LUO Dan DENG Han-wu 作者单位: 中南大学药学院,湖南,长沙,410078 刊 名: 医学教育探索 ISTIC 英文刊名: RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2007 6(10) 分类号: G482 关键词: 评估 机能实验室 教学改革【以评促建 加强机能实验室建设】相关文章:
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