引进超市理念,优化作业设计

引进超市理念,优化作业设计

作业是教师用来检查教学效果,指导学生学习的教学手段之一.作业是课堂教学的自然延续和补充.好的作业能使学生更好地吸收、消化、巩固和深化所学的知识.它具有以下功能:巩固与延伸的功能,培养(智力因素和非智力因素)与发展的功能,反馈与矫正以及交流的功能.教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并以此调节、改善自己的教学.

作 者： 张华琴   作者单位： 嘉兴市三水湾中学,浙江嘉兴,314000  刊 名： 教学月刊（中学版）  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G63  关键词：  

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