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多媒体教学认识误区及多媒体教学方法的思考
多媒体教学是目前高等学校课堂教学的重要手段,但在多媒体教学方法的实际应用中仍存在一些认识误区.本文通过对多媒体教学中存在的一些较为典型的问题的分析,思考如何改进多媒体制作及教学.
作 者: 刘新文 LIU Xin-wen 作者单位: 宁波工程学院,浙江,宁波,315016 刊 名: 宁波工程学院学报 英文刊名: JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 年,卷(期): 2009 21(4) 分类号: G642.421 关键词: 多媒体 教学 认识误区 思考【多媒体教学认识误区及多媒体教学方法的思考】相关文章:
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