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艺术之都--巴黎
艺术之都--巴黎1
巴黎是法国首都,世界著名大都市.早在1848年,恩格斯在<从巴黎到伯尔尼>一文中就赞叹道,"只有法国这样的'国家才能创造巴黎".巴黎是法国人民勤劳和智慧的结晶,是法国人民的骄傲.
作 者: 言实 作者单位: 刊 名: 当代世界 PKU 英文刊名: THE CONTEMPORARY WORLD 年,卷(期): 20xx ""(9) 分类号: 关键词:艺术之都--巴黎2
教材分析:
1、结构分析:
本课在描述巴黎优越自然环境的基础上,通过展示巴黎令人叹为观止的城市景观和无处不在的浓郁艺术氛围,使学生感悟巴黎城市的灵魂——文化艺术底蕴。本课旨在以巴黎为例,让学生学会认识城市的基本方法,感悟城市内在美。
2、教学目标:
① 知道法国及其首都的位置。
② 了解巴黎的建筑景观、艺术景观。(重点)
③ 理解巴黎成为文化艺术之都的'原因。(难点)
教学过程:
【新课导入】
展示国旗及城市信息,猜城市名称。
师介绍:这是欧洲大陆上最大的城市,是世界文化名城——巴黎。
著名诗人徐志摩曾说过:“到过巴黎的人一定不会再稀罕天堂。”巴黎怎么会有如此大的魅力呢?你对巴黎了解有多少呢?
今天老师就带大家走进文化艺术之都——巴黎
【新课教学】
1、看地图,知地理
师: 想去巴黎首先要知道巴黎的地理位置。怎样才能知道巴黎的地理位置呢?我们借助地图这种获取区域信息的工具。选择何种地图好呢?
说明1:请学生看课本图4-7,让学生从地图上直观地说出巴黎的地理位置。 说明2:出示地形图,请学生判断塞纳河的流向。
2、游巴黎,说景观
观视频
师:地理位置和气候特征是巴黎的自然环境,我们就要开启我们的巴黎之旅了。首先我们看一下课本图4-9,在巴黎城区图上找一下巴黎的著名建筑有哪些?看看这些建筑主要集中在什么地方?
学生发言。
教师总结,重点强调卢浮宫、奥赛博物馆、蓬皮杜和埃菲尔铁塔。
师:巴黎令人叹为观止的城市景观说也说不完,这种人文环境给我们留下的印象也太多太多。
师:巴黎之所以被称为文化之都,不仅仅在于令人叹为观止的城市景观,还在于它无处不在的艺术氛围。当我们徜徉在巴黎的大街小巷时,就会被扑面而来的文化气息所萦绕,越是品味,这种文化气息就越浓郁。
展示图片咖啡馆、巴黎名人及其代表作、图书旧市场、街头艺术、时尚元素以及巴黎街头具有文化气息的创意设计。
师:巴黎人热爱艺术,欣赏艺术,他们长期浸润在文化氛围里,对美有独特的鉴赏力,这也是巴黎被称为艺术之都的重要原因。
3、小组合作探究
巴黎为什么能成为一座天然的博物馆和艺术宫殿?(课本P99)
(变题:巴黎成为文化艺术之得益于哪些方面?)
学生讨论(自然条件、历史条件、巴黎人对艺术的态度)
4、总结
师:巴黎成为享誉全球的文化之都,这与巴黎人敬重、包容、追求文化有着密不可分的关系。
5、课堂作业
(3)法国首都巴黎被世人誉为“世界文化艺术之都”,就在于它的(D)
A.城市规模与艺术氛围 B.悠久历史和文化遗产
C.生活环境和时尚潮流 D.城市景观与艺术氛围
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