转变角度-柳暗花明又一村

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刚接手这个班级,我发现班内个别学生的听课习惯不是很好,上课总是走神儿、做小动作.特别是小朝同学,本学期刚从外地转到我班、个子小小,笑起来甜甜的,就是上课老爱做小动作,总不好好听课.

作 者： 吴珍   作者单位： 江苏省吴江市同里实验小学  刊 名： 教育科研论坛  英文刊名： FORUM ON ELEMENTARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号：   关键词：  

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