微信在高校思想政治教育的应用论文
【摘要】随着现代化科技手段的普及和越来越多元化,人们之间联系的方式也越来越多。在众多的软件中,微信以其独特和快捷的优点受到广大用户的喜欢。同时,它也给高校思想政治教育工作的开展带来了影响。那么,如何将二者有机的联系在一起,给大学生带来积极的影响呢,本文将围绕这个问题展开讨论。
【关键词】微信;高校思想政治教育;应用
微信是腾讯公司推出的一款软件,它主打的是社交,使得人们可以随时随地通过互联网联系,非常的方便和快捷,一时间受到了年轻人尤其是大学生群体的喜爱,他们的生活涉及的也越来越多。而对于大学生来讲,学校思想政治教育是非常重要的,微信的普及,或多或少的会对于学生的价值观有所影响。
1微信对于学校思想政治教育的积极影响
1.1缩短师生之间的距离
在大学课堂中,教师与学生的联系往往不那么紧密,教师对学生的了解不够,学生也很难对教师敞来心扉,这样的情况对于思想政治教育工作的开展也增加了一定的难度。但是利用微信这个平台,不同于现实中的交流,这样的方式更容易让学生们增加对于教师的信任感,拉近师生之间的距离,从而提高教师的教学效果。
1.2学生的思想发展更加多元化
微信的一大特点便是它的快捷,任何一个连上网络的移动设备都可以适应微信传发消息或者图片等,信息资源可以被大量而快速的传播。思想政治教育完全可以借助微信这个超大的载体去传播正确的理论思想,以此来引导学生树立良好的价值观。
2微信对于学校思想政治教育的挑战
2.1削弱了高校思想政治教育的作用
微信的开放性尽管为思想政治教育工作提供了一定的便利,但是微信这个平台上的信息是鱼龙混杂的。大学生很容易就能接触到一些不良的信息,而这些信息的来源有很难去根除,也许会对大学生的思想产生一些不良的影响,从而阻碍了思想教育工作对于大学生的正确引导。
2.2对教育的挑战
微信对于教育中的主体和客体造成了一定的冲击。教育客体即是学生,微信作为新时代的'产物,很容易就让学生产生依赖性,混淆学生对于虚拟和现实的看法,让学生沉迷网络,而在现实生活中却缺少了与人交往的能力。而微信上大量从不知名渠道获取的信息也可能对学生产生一定的不良影响,对学生的价值观造成影响。教育主体是教育工作者,他是思想教育工作开展的领头人,要具备过硬的素质,分辨网络中良莠不齐的信息,也要利用微信这个广阔的平台,传播有关思想政治教育的知识。
3微信背景下学校思想政治教育的应对
3.1加强对学生的引导
大学生作为将来社会的预备军,对社会还没有完整的认识,在接触光怪陆离的知识时,辨别能力不高,很容易受到影响。这种情况下,学校要做好对学生的引导工作,树立大学生正确的价值观,不要过分沉溺和轻信虚拟世界里的信息。这样才能帮助学生分清网络信息的好与坏,合理的利用微信这个平台,在思想政治教育工作中取得良好的效果。
3.2充分利用微信平台
对于思想教育工作者来说,要学会扬长避短,有效的利用微信这个平台作为思想政治教育传播的平台,具体可以提供几方面的措施供于参考:①提高教师思想政治的水平,学校可以对教师们进行一定的培训,确保他们学会利用微信这个平台来对学生们进行思想教育的教授;②建立一些微信的互动平台,教师可以将同学们集中到思政教育的微信群里,在这个群里老师发布相关知识和活动,学生也可以自由表达观点,这样的方式消除了时间和空间上的种种限制,提高了教学的效率;③加强师生之间的互动,在传统课堂上,学生可能不愿意去和教师交流,也可能是没有机会表达自己的看法,通过微信这个平台,学生会比较容易突破隔阂积极与教师互动,教师也可以利用这个机会了解每一个学生,根据他们的特点制定出相应的教学计划。
4结语
通过以上的分析,微信作为新时代的产物,对于高校的思想政治教育造成了一定的冲击,也带来了一些契机。在微信的背景下,思想政治教育要与时俱进,采取合理的措施,才能做正确的引导学生树立正确的价值观,有良好的辨别优劣的能力,利用微信进行思想政治教育工作,并取得好的工作成果。作者简介:史菲,1987年生,女,硕士,助教,研究方向:思想政治教育。
参考文献
[1]陈雅雯.微信在高校思想政治教育工作中的应用[J].文学教育(下),2018,(9):110-111.
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