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中考新题型:学科渗透
中考新题型:学科渗透
安徽 鲍亚民
学科渗透题是命题者有效的利用跨学科的语言信息和知识串联成具有一定问题情景的知识网络题。设计此类题目意在考查考生对语文的理解、分析、判断、综合能力,不仅考查各学科知识内容,还要考查课外内容,从而促使学生关注人类、关注社会、关注国家和世界的命运,体现了语文课程的价值取向。
例1、选出不属于说明火星水去向或原因的一项。
A、温室效应使火星表面表面极高,水因此被全部蒸发,消失在茫茫的宇宙中。
B、磁场毁坏在火星水的消失中起到了巨大作用。
C、火星引力较小,维系大气的力量相对较弱,这对水的消失也有一定影响。
D、火星逐渐变冷,大气中的水经过冷冻之后降到地面,因此,火星上的水可能像冰川一样藏在地下。(佛山2004年中考语文)
解析:此题是语文知识与地理学科的渗透,例题主要考查学生对语言的理解能力,解题要从文本本身去思考,答案从上下文可拟为:D。
例2、罗马是座古城,在其历史上有许多优美传说、重大事件、著名人物,请任选一个作答(只需写出传说、事件的名称,人物的名字)。(芜湖市2004年中考题)
传说:____________
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