掌握熟语特点加强备考训练(教师中心稿)

时间：2023-04-30 07:04:50 语文论文我要投稿

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掌握熟语特点加强备考训练(教师中心稿)

江苏省睢宁高级中学邮编 221200

掌握熟语特点加强备考训练(教师中心稿)

2004年高考语文《考试大纲》将“正确使用词语（包括成语）”修订为“正确使用词语（包括熟语）”。从2004年高考和2005年复习备考情况看，考生对于“成语”比较熟悉，而对“熟语”相对陌生一些。因此，提醒考生备考熟语时要注意以下几个方面：

一、了解熟语特点

所谓“熟语”，是指语言中定型的词组或句子，主要包括成语、谚语、格言、惯用语、歇后语等。一般来说，具有以下几个特点：

1.结构的稳定性。熟语的结构一般是固定不变的，不可乱加改动。如“瑕不掩玉”不可改成“玉不掩瑕”；“胸有成竹”不可改成“有竹成胸”。

2.形式的独特性。熟语的形式与一般词语有别：成语多为四字格，如，毛遂自荐。惯用语多为三字格，如，敲边鼓。谚语、格言多由两个短句构成，如，人心齐，泰山移；冰冻三尺，非一日之寒。歇后语多由两部分构成，前半部分是比喻，后半部分是释义，如，抱着元宝跳井——舍命不舍财。

3.表意的整体性。熟语作为“定型的词组或句子”，其意义往往是一个整体，不能按照一般的构词法来分析。有的熟语经常使用的是比喻义。例如：（1）鸡蛋里头挑骨头（谚语）：比喻有意挑剔。（2）以管窥天，以蠡测海（格言）：比喻所见狭小短浅。（3）卖油娘子水梳头（谚语）：比喻把自己的东西送了别人，自己要用时却没有。（4）放空炮（惯用语）：比喻说空话，不干实事。

二、搜集常用熟语

所谓“常用熟语”，即活跃在现代汉语中的熟语。例如：（1）望梅止渴（成语）：比喻借空想来安慰自己。（2）钻空子（惯用语）：利用漏洞进行对自己有利的活动。（3）风无常顺，兵无常胜（谚语）：比喻做事不可能一直顺利。（4）流水不腐，户枢不蠹（格言）：比喻经常运动的东西不受侵蚀。（5）狗咬耗子——多管闲事。（歇后语）

《高考》杂志2004年第11期和第12期刊登了江苏省阜宁中学姜有荣老师整理的《高考语文常用熟语100例》，考生可以查阅。

三、知晓熟语考查形式

1、可与语音题结合起来考查字音。

2、作为选择题中的错别字选项出现来考查字形。

3、将成语和谚语、惯用语等混在一起，让考生判断使用的正误。这一类题型是高考熟语考查的最主要形式，考生应在这一题型上下功夫。

4、有可能结合名言名句来考查熟语。如：（1）《醉翁亭记》中有个熟语＿＿＿＿＿＿与“项庄舞剑，意在沛公”的意义比较接近。（答案：醉翁之意不在酒）（2）与“好死不如赖活”意义相反的熟语是＿＿＿＿＿。（答案：宁为玉碎，不为瓦全）

5、作为语言综合运用题出现，写一段话，要求在所写的一段话中用到某个熟语。例如：请用“到什么山上唱什么歌”这一熟语写一段话，不少于30字。

示例：俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文

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