课堂的精彩来源于生活的丰富──回忆我的一堂识字课
在小学语文教材上有8个生字“日、月、水、火、山、石、田、土”,要求是看图识字,很简单,也很明了。
我先拿出8幅图请学生说说图意,然后认认生字,组组词,最后开始了我们的谈话:
师:在这8个字中,你最喜欢和谁交朋友?为什么?
生:我最喜欢和“水”交朋友,因为当我口干的时候,我需要喝水。
师:还有谁也喜欢和“水”交朋友?请说明理由。(数人争着回答)
生:我也喜欢和“水”交朋友,如果没有水,我的小花狗会渴死的;如果没有水,妈妈不能洗菜烧饭,我们吃什么啊,如果没有水,厕所里该怎么办?……
(听了学生的发言,可以知道,他们已经认识到水的重要性了。生活是丰富多彩的,所以他们的回答也是丰富多彩的。)
师:听了小朋友的谈话,我感觉到水对我们是多么重要啊!一旦没有了水,我们的生活就会变得一塌糊涂。可是就是有那么一些人喜欢浪费水。请打开你记忆的大门想一想,他们是怎样浪费水的?
生:有的小朋友喝水只要喝一点点,但却要盛一大杯,喝不了就倒掉,这样很浪费。
生:有的小朋友洗手要把水开得很大,其实开小一点就可以了。
师:(还有几个人要说,但我稍微作了一下引导)刚刚小朋友说的都是学校里的情况,学校外面呢?
生:我妈妈洗完衣服就把水倒掉,其实那水还挺干净的,可以洗洗别的东西,或者擦擦桌子什么的。
[1] [2]