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中学英语教学研究

时间：2021-10-02 12:57:33 英语论文我要投稿

中学英语教学研究

[作者] 杨晓萍

中学英语教学研究

[内容]

提要针对中学英语教学的现状，从教学目标、教学过程、影响教学过程的

内外部因素、测量与评估等几个方面对中学英语教学作较系统的分析。

＊＊＊

由于英语教学受到社会的普通重视，因此这几年无论在师资还是在教学辅助

设备上均有较大的提高和改进。许多中学英语教师在教学之余，努力学习和探

索各种教学法，这在一定程度上促进了英语教学。尽管如此，英语教学的总体

情况却不尽令人满意。目前，国内外的英语教学界进行了高度的专门研究工作，

从不同角度为教学实践提供了科学依据。笔者不揣冒昧，试图从以下几个方面，

对英语教学的整个过程作一系统的分析研究。

一、教学目标

教学目标有广义狭义之分。广义的教学目标是指一门课程目标，这里指中学

阶段英语学习的目标。狭义的目标可以是指一个阶段、一个单元或一节课的目

标。我们认为，首先，中学英语是基础教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网），它有别于职业教育和短期培训。

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