听说交际活动是英语课堂改革的突破口

时间:2023-04-30 12:50:00 英语论文 我要投稿
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听说交际活动是英语课堂改革的突破口

[作者]  李松龄 陈莹

听说交际活动是英语课堂改革的突破口

[内容] 

 

      一、英语教学的实质

    多年来,人们一直在寻找合理的英语教学模式,那么,英语教学的实质究竟

是什么呢?当代教学论一致认 为教学"是教师的教与学生的学所组成的教育(www.35d1.com-上网第一站35d1教育网)活

动"。就英语而言,"教学的实质是交际"。

    为什么说英语教学的实质是交际呢?

    第一,教学是师生之间的交际,是彼此之间进行思想、感情、信息交流的过

程,教学的效果是双方互动的 结果,也可以说:教学即交际(Teaching is of

communication)。

    第二,教学是活动,通过交际活动,学生在物质操作和思维操作上认识、 掌

握英语, 形成运用英语的能 力, 也可以说:教学用交际(Teaching is by

communication)。

    第三,师生双方的认识活动是相互依存、相互作用的。学生认识英语的进展

离不开教师对客观规律的认识 ,教师对客观规律的认识也离不开学生在教师指

导下学习的客观效应。正是教学促进了这种交流,也可以说: 教学为交际

(Teaching is for commmunication)。

    交际法提出交际是外语教学的目的和手段,这是外语教学发展的里程碑。

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