情景交际单选题解题“四忌”

情景交际单选题解题“四忌”

培养交际能力是英语教学的目的，也是英语考试的目标。情景交际单选题属“语言功能”考核项目，能较全面考查学生交际能力的正确性和适宜性，并测试考生对英语国家的社会文化背景的了解。在解答该类题目时，学生由于缺乏深层次交际能力和必要的解题技巧，容易步入一些误区，现将常见的误区总结为学生“解题四忌”，以供参考。

　　一忌上词下用。上词下用指的是答句部分延用了题干句子的重点词、信息词，按表层意思似乎合情合理，但往往为错误的“虚像”，需经进一步分析后才能确定正确选项。典型的例子如用“I  don’t”应答“Don’t  forget  to  come  to  my  birthday  party  tomorrow”，用“Don’t  be  sorry”回答“I’m  sorry  I  broke  your  mirror”，以及用“No  thanks”回答“Thank  you  ever  so  much  for  the  book  you  sent  me.”避免“上词下用”的误区，一是确认题目涉及的交际功能项目，二是确认句子上下文语境，三是确认正确的话语方式。试看一例：  

　　—I  wonder  if  I  could  use  your  telephone.  

　　—________.  （1996　上海27）  

　　A.I  wonder  how  

　　B.I  don’t  wonder  

　　C.Sorry，  it’s  out  of  order  

　　D.No  wonder,here  it  is  

　　  

　　尽管该题中反复出现“wonder”一词，但通过仔细审题可确定其考查的功能项目为征求对方意见，问句相当于“Could  I  use  your  telephone?”综合语境和话题的分析，正确的答话方式一般为“Of  course  you  can”（肯定）或“Sorry,you  can’t”（否定），也只有C项符合题意，A、B、D项均属典型的“上词下用”现象，而且D项中的“No  wonder”意思为“难怪  ”，更是和题干内容相差甚远。?  

　　  

　　二忌中文思维。与上词下用比较，这一误区更具迷惑力，因为无论按题目内容或是按思维方式来考虑，都非常符合中国学生的习惯。显然，掌握英汉两种语言和文化之间的相同和相异之处，对于准确解题至关重要。学生解题失误之一是按汉语的表达方式和结构去套

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