谈高中英语词汇复习教学论文

时间：2023-04-30 12:12:43 英语论文我要投稿

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谈高中英语词汇复习教学论文

高三学生共学了2000多个英语单词及一定数量的词组和习惯用语。词汇复习就是要学生把所学过的词汇系统地归纳整理，牢固地掌握运用。把所学过的词汇按读音、构词、习惯用法、语法特点以及同义词、反义词、近义词一起串联起来，从不同的角度归纳整理，建立一个相互联系的“知识场”。我的具体做法是：

谈高中英语词汇复习教学论文

一、按基本构词法归纳

1.加前缀 dis-,in-,ir-,mis-,un-,im-,表示否定意义。如：un-unable,unimportant,un fortunate,undr ess,unfit,unhappy,unknown,unfair,uninformed等；in-inability, incorrect,injustice,incomplete,invi sible等。

2.加后缀-ese,-or,-er,-ian,-ist,-eer等表示人和物。如：thinker,writer,speaker,actor,inventor,s ailor,Chinese,Japanese,Portuguese等。加后缀-ful,-less,-able,-ive,-ion,-ish,-ous,-ic,-al,-y,-ant, -ary等构成形容词。如：careful,useful,helpful,beauiful,grateful,faithful,cheerful,funny,snowy,rai ny,windy,cloudy,dirty,starry等。

3.按拼法归类

如：play,pay,lay,delay,gray,hay,gay,away,way,say等。

4.一些在音、形、义上容易混淆的词归类

如：whether-weather,leek-leak,plain-plane,flower-flour,adapt-adopt,mantel-mantle,temper-temp le,contest-context,pleasant-present,float-flow等。

二、按动词的搭配和惯用法归类

将动词与副词、名词及介词等的搭配归纳起来，特别是一些每年高考出现频率较高的词，要重点归纳。

如：take构成的短语有：take back,take down,take for,take in,take out, take on, take up,take o ff,take a day off,take a photo,takemedicine,take sb＇s advice,take it easy,take a bus,take one＇ stemperature, take lying down,take first place,take hold of,take sb.by hand等。

三、按词的语法特点归类

1.带双宾语的动词有：

give,show,pass,send,bring,tell,teach,pay,promise,ask,buy等。

2.带宾语＋宾语补足语的动词有：

call,order,persuade,advise,force,help,find,tell,oblige,forbid,el

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