运用多媒体教育技术

运用多媒体教育技术

运用多媒体教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）技术

优化数学课堂教学

            芙蓉区八一路小学 丁玲中

 随着科技的进步，多媒体已成为当今教学领域的热点。多媒体教学是一种现代的教学手段，它是利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息，而多媒体教学法则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为标志，以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法，作为一名当代数学教师如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作机能，并能依据教学大纲的要求，从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体，且使之与传统的教学媒体合理结合，就能够极大地丰富课堂教学，促进学生对知识的理解和记忆，培养学生的各种能力，提高学生的素质，大大提高教学效果。

   使用多媒体技术辅助教学，将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式，它的基本特点是：ＣＡＩ以生动直观的形象，帮助学生建立起概念与表象之间的联系，建立起各种感觉器官之间的联系。使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。多媒体教学法可以使得各种现代化教学手段在教学活动中互相补充与完善，弥补传统教学手段的不足使传统与现代化教学媒体互相渗透，发挥整体功能。

在教学中运用多媒体教学发挥的主要作用有:

一、激发学生学习兴趣

  兴趣是最好的老师,没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没用智慧和灵感。数学本身比较抽象、枯燥，学生对本

[1] [2] [3] [4] 

【运用多媒体教育技术】相关文章：

运用多媒体技术加强生物教学中的环保教育04-29

在音乐教学中如何运用多媒体技术05-01

运用多媒体技术 优化基础日语教学04-30

试论多媒体技术在体育教学中的运用04-30

运用多媒体技术培养学生读图能力的尝试05-01

浅谈多媒体技术在英语教学中的运用05-02

多媒体技术在小学写字教学中的运用的论文04-27

运用多媒体技术优化自主学习的心理效应04-30

电工基础课中的多媒体技术运用04-29

对在语文教学中运用多媒体技术的认识05-02