二元一次方程

二元一次方程

【教学目标】

【知识目标】了解二元一次方程、二元一次方程组及其解等有关概念，并会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解。

【能力目标】通过讨论和练习，进一步培养学生的观察、比较、分析的能力。

【情感目标】通过对实际问题的分析，使学生进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型，培养学生良好的数学应用意识。

【重点】二元一次方程组的含义

【难点】判断一组数是不是某个二元一次方程组的解，培养学生良好的数学应用意识。

【教学过程】

一、引入、实物投影

1、师：在一望无际呼伦贝尔大草原上，一头老牛和一匹小马驮着包裹吃力地行走着，老牛喘着气吃力地说：“累死我了”，小马说：“你还累，这么大的个，才比我多驮2个”老牛气不过地说：“哼，我从你背上拿来一个，我的包裹就是你的2倍！”，小马天真而不信地说：“真的？！”同学们，你们能否用数学知识帮助小马解决问题呢？

2、请每个学习小组讨论（讨论2分钟，然后发言）

  这个问题由于涉及到老牛和小马的驮包裹的两个未知数，我们设老牛驮x个包裹，小马驮y个包裹，老牛的包裹

[1] [2] [3] 

【二元一次方程】相关文章：

李娇的教案-二元一次方程04-25

二元一次方程组教案04-25

二元一次方程组课后反思03-14

二元一次方程组教学反思04-07

初二数学二元一次方程解法11-22

用加减法解二元一次方程组教案04-25

《实际问题与二元一次方程组》教学反思（精选11篇）05-13

用代入消元法解二元一次方程组教案05-01

七年级数学下册二元一次方程组教案01-17

七年级数学下册二元一次方程组教案（热）03-15