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充分利用“错误”这一种教学资源
充分利用“错误”这一种教学资源
江苏省江阴市青阳镇旌阳小学：蒋仪
作者情况简介：
蒋仪：小学高级教师；工作单位：江阴市青阳镇旌阳小学
邮政编码：214401；联系电话：0510——6517727
内容摘要：
本文从“允许出错，保护自尊心；正确引导，增强自信心；巧用错误，培养学生的创造性思维”三个方面，阐述了在小学数学教学中，充分利用学生的错误，并将学生的错误作为一种资源，因势利导，正确地、巧妙地加以利用，来达到使学生减少错误，提高教学效率。
关键词：保护自尊心；增强自信心；培养创造必性思维。
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