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构建规范化德育造就跨世纪英才
所谓规范化德育,就是以爱国主义教育为主线,以养成教育为重点,以日常管理为中心,加大德育力度,强化管理功能,实现德育内容系列化、管理制度化、方法科学化、手段现代化、进一步完善“健全网络,全员育人;畅通渠道,全方位育人;改革内容,全面育人;改进方法,科学育人”的德育模式,努力造就一 代跨世纪新人。
一、德育内容系列化
完善“八个”教育系列,巩固“十大”德育基地,使德育首位落到实处。
1.深化爱国主义教育,高扬主旋律。
2.深化普法教育,坚持依法治校。
3.深化环境教育,树立国策观念。
4.深化国防教育,强化国防观念。
5.深化理想教育,办好党校团校。
6.坚持优抚助残,开展常年学雷峰活动。
7.加强民族团结教育,发展汉藏友谊。
8.加强劳动教育,培养艰苦奋个精神。
二、管理制度化
突出品德,注重常规,着眼有形,实行量化,形成制度。
1.在编写《德育手册》上册的基础上,着手编写《德育手册》下册,制定学生行为规范标准、特优学生、三好学生标准,大力开展争先创优达标活动。
2.进一步完善千分、百分竞赛方案,修正指标权植,强化量化考核,检查评比、激活竞争机制。
3.完善年级、班级目标管理细则,健全两次检查考核,坚持阶段小结和期终总结,加强形成管理,实施目标量化统计,改评先进为“算”先进。
4.巩固厂街教委会,家长委员会,办好家长学校,形成三结合“网络”合力,实行学校、家庭,社会德育一体化。
5.修改学生《七项规章制度》,完善拾评价方案”细则,强化《礼仪常规(十条)》、《寄宿生制度》严格奖惩条例。
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