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Excel在地理学科信息化教学的尝试
Excel在地理学科信息化教学的尝试
晋江市养正中学 沈慈勇[内容摘要] 教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的信息化和实施信息化教学,已成为现代教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)教学改革的重中之重。本文尝试性地探讨中学地理课堂教学中,Excel在地理数据资料的统计与分析、地理统计图表制作与判读的实践运用,探求新型的地理教学模式,实施课堂学生主动探索性学习活动,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生信息素养,实现地理学科信息化教学,全面推进素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)。
[关键词] Excel 地理学科信息化教学 尝试
1.研究课题的提出
随着计算机技术、多媒体技术、网络技术等现代教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)技术的出现,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)环境和教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)手段发生了变化。研究能够实现创新能力的培养,提高学生素质,充分利用现代信息技术和媒体手段的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)模式,成为新世纪教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)教学改革值得深入探讨的重大课题。
学科信息化教学是在现代教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)思想理论指导下,把现代教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)技术所具有的教学功能和教学特点转化为学生智能发展的重要环节。目前,中学学科信息化教学存在着一些问题:一是把制作的课件作为向学生灌输知识的工具;二是片面追求教师教学的适用性,忽视学生学习的需求性;三是未能把已开发的教学软件与学科本身特点很好整合,更好服务与学科信息化教学。这些问题表现出现代教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)技术在教学实践活动中尚未纳入到素质教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的轨道上来。因此,探索学科信息化教学的模式,更新教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)教学观念,需要教师在教学实践中进一步研究。
我们知道:多媒体计算机作为一个现代教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)技术的普通工具,利用Word、Excel、Powerpoint等办公软件进行文字处理、数据分析、报告编写,可直接结合到课堂教学的实践中,完全可以把计算机作为一种教师教学与学生学习的普通工具来使用。Excel工作表在中学地理课堂教学中,应用于地理数据资料的统计与分析、地理统计图表的制作与判读,具有实施课堂探索性学习活动,培养学生的能力,提高
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