作为游戏的教育

时间：2023-04-30 21:19:30 教育论文我要投稿

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作为游戏的教育

游戏不全等于娱乐，也不全等于教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。这是我们首先要明确的两点。游戏的内涵要大于娱乐，大于教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。同时，游戏也不一定意味着不正经、不严肃，也有正经、严肃的游戏，比如教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。

什么是游戏？荷兰文化学者胡伊青加告诉我们：“游戏是一种自愿的活动或消遣，这种活动或消遣是在某一固定的时空范围内进行的；其规则是游戏者自由接受的，但又有绝对的约束力；它以自身为目的并又伴有一种紧张、愉快的情感以及对它‘不同于’‘日常生活’的意识。”①这个定义包括这么几个要素：游戏是自觉自愿进行的，没有外在压力的强迫；游戏是在一定的时间、空间中进行的，离开了固定的时间和空间，游戏就不可能进行；游戏伴随着紧张和愉快；游戏有别于日常生活，它只是对生活的一种模仿；游戏的目的就在游戏本身，不在游戏之外。

让我们再来看看教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）也是人们为了自身的发展而自觉自愿接受的，虽说还存在着强迫接受的义务教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），但那基本上都是由于教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）之外的原因造成一部分适龄儿童少年不能接受学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）缘故，这并不意味着教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）在本质上就是强迫的，否则，世界上就不可能存在着受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）难的问题。更不用说教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是在固定的时间和空间内进行的。从学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）产生的那一天起，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）从来就没有离开过固定的时间、固定的空间。从学制上说，它规定了每一阶段的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）年限；从一节课来说，它也有固定的时间，不可能无限制的进行，小学一般40分钟一节课，中学则45分钟一节课，大学则一般是1个小时。每一所学校又都是在一个固定的空间，学校的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动都是在学校这个固定的空间内进行的，哪怕是在户外上的体育课，那也一定是在一个固定的地点——或操场、或游泳池进行，都离不开固定的空间，决不可能“打一枪换个地方”，频繁更换场地。教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是紧张的，是活泼的，又是愉快的。凡是学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），都有规定的教与学的任务，而且都必须在规定的时间内完成，所以，教与学都是紧张的，一个学期有一个学期的任务，一个星期也有一个星期的任务，一个单元有一个单元的任务，任务与任务，知识与知识，能力与能力，它们之间又环环相扣，前后相联，前面的是后面的基础，前面的任务没有完成，前面的知识没有掌握，前面需要形成的能力没有形成，就绝对影响后面的教与学，不紧张是不可能的。紧张之外，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）也不乏活泼，不乏愉快，只要我们走到幼儿园，就可以知道什么是教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的活泼和愉快了。重要的问题是，在我们国家的中小学，学生学得比较死板，比较吃力，紧张有余而活泼不足，这是我们教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的客观现实。但也不乏愉快，只不过这种愉快是紧张后的愉快。试想：一个高中生，在经过紧张的考前备考，

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