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基础教育制度创新路
在北京师范大学举行的全国“基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)改革与发展高层论坛”上,专家们对基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)制度创新提出了很多见解,节录如下:
谈松华(中国教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学会副会长):在社会转型的背景之下,我认为基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)制度的变革与创新主要表现在以下几个方面:一是以公共财政制度为核心的公共教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)制度,即义务教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的投入体制;二是以公办学校为主体的多种形式合作办学的学校制度,关键是如何处理好政府与市场、公共教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)体制与市场机制、收费教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)与选择性教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的关系;三是以社会参与和内部治理相结合的学校管理制度,关键是把握好管理制度的外部因素(政府、社会、学校)、管理制度的内部因素(行政、学术、市场)和管理目标(质量与效率)之间的关系;四是以高考制度改革为导向的人才和教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)评价制度,包括小班制、分班制、学分制以及会考与高考制度;五是以教师资格制度为主要内容的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)人事制度、资格制度、聘任制度和轮岗制度。
劳凯声(北京师范大学教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学院教授):在中国社会所发生的巨大变迁过程中,基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)改革和发展在今天已经触及到了制度层面,公共教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)体制正面临着前所未有的挑战。理由如下:教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的自由交易关系已经出现在社会中;市场化的公益行为已经被社会所认可;民间资本已经进入教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)领域,但是目前还不够规范。当前教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)领域由于市场机制和民间资本的介入,给教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的公平性带来了强烈的冲击。我们应该看到,在义务教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)领域或者扩展到基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)领域,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的公平性问题是农村教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)、西部教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)、弱势群体教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)中的问题,而不是全部人的问题。对于北京这样的大城市,面临的更多的是选择性的问题。市民更关心的是个性的发展,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)是否和我的个性的追求相吻合。这是在大多数国家发展过程中的普遍问题。中国的基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)到现在主要应该是一个选择性的问题。教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)应当为个人的全面发展服务,这要求每个人对教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)要拥有选择权。民办教育(www.xfhttp.com-雪风网络
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