- 相关推荐
教育公平问题
新闻背景：２月１７日《中国青年报》以相当篇幅报道了城市外来民工子弟学校的现状，长时间内，这些“非法”的民办打工子弟学校游走在城市的边缘，在艰难中跋涉前行。
难道连最低限度的上学机会都要毁掉吗
现代民主宪政精神要求每一个公民都有享受基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的权利，政府作为公共利益的维护者必须公平地配置教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）资源与提供教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）服务。其中，基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）领域的公平乃是具有根本性的底线公平。但城市中的公办学校不但对民工子弟筑起了高不可攀的“门槛”，更没有为民工子弟留出足够的“座位”。各种民办打工子弟学校虽然只能提供恶劣的硬件设施与质量低下的教学服务，但它们毕竟能够以民工兄弟们可以接受的价格提供聊胜于无的基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。不要让事实竟然变成这样：对于民工子弟而言，以维护教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）公平为法定职责的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）行政管理部门，非但不能为他们提供平等的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）机会，而且连他们最低限度的受教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）权居然也要毁掉！（文／毛飞 摘编自《中国青年报》）
莫忘农村的娃娃
２０年前的２月１６日，上海展览馆，一位白发苍苍的老人亲切地摸着一名娃娃的头说：“计算机的普及要从娃娃抓起。”２０年后的现在，这句话产生的威力已经在城市中随处可见，各种电脑的广告没完没了，面向娃娃的培训班多如牛毛。由此衍生的新名词层出不穷：昨天还是ＡＤＳＬ，今天又是１０兆以太网，明天又变成迅驰加无线宽带……
但是，与此形成鲜明对比的是，在陕北的黄土高坡上，在云贵的藏苗山寨，在湘赣的大山谷中，在内蒙古的草原深处……许许多多农村的娃娃还不知道什么叫ＰＣ，什么叫软件，什么叫硬件，他们很少见到真正的电脑，更别说会使用了。许多娃娃见过的，还只是书本上的图片或者电视里的图像。我国农村的面积占国土面积的９０％以上，农村的人口占全国人口的７０％以上，在计算机普及这个关系到中国未来的重要事业上，可不要忘记农村的娃娃们！（文／赵亚辉 摘编自《人民日报》）
教师为何最关心“自己的待遇”
一项调查表明，在３３９０名受访的高校教师中３４．６６％最关心“自己的待遇”，而关心“国家大事及国际形势”的只有１．６８％。
近年来，国家对教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的投资在逐步增加，然而，毕竟“僧多粥少”，学校与学校之间，教师与教师之间不可能享受到相同的“甘露”。一边是教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）资源的极度浪费，一边是教育（www.xfht
[1] [2] [3]
【教育公平问题】相关文章：
教育资源公平配置问题研究综述05-02
我国现阶段的教育公平:问题与策略04-26
科学中的公平问题04-30
关于公平与效率的问题04-27
高等学校中贫困学生教育公平问题研究04-30
教育公平看法国04-27
公平的贫困教育背后04-30
教育公平的理想与现实05-02
试析收入分配中的公平与效率问题04-28