信息技术教育与“惜时增效”珠联壁合落户四中

信息技术教育与“惜时增效”珠联壁合落户四中

                   信息技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）与“惜时增效”珠联壁合落户四中

                                 教研工作总结

一、工作思路：

    教科研活动是学校教学工作中最基本最经常的活动，是教师探索学科教学规律，提高教学能力和水平的重要途径。认识到位，学校建立了领导小组及学科教研组，教研活动经常化和制度化，注重实效，为提高教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）教学质量推波助澜。

二、具体措施：

（一）加强组织领导，管理到位。

    学校成立由校长负责领导小组，按领导小组——教研组——教师的层次，依次落实教研目标，明确责任在领导小组宏观指导下，教研组长带领教师。每次教研有计划、有目的、有内容、有步骤，责任到人。每周教研安排在早自习，便于全校教师听课。事前教研组长与科任教师协商，按教研计划，落实教研目标，确定内容、教学方法，商讨教学步骤。

（二）加大周六教研力度，推进“惜时增效”课题研究进程。

    “惜时增效”课题研究作为教研活动的主要活动内容，在教师中全面铺开，教师平时自己按实施意见摸索适合自己的路子，在周六教研活动中共同评价、探讨、总结、完善，使其上升到理性层次，也使周六教研活动扎实有效。在周六活动中，讲课教师的每节课都应体现了“以学生为主体，教师为主导，生生合作，师生合作”、和谐的教学氛围，形成了“探究、合作、自主”的教学大环境。课堂真正变成了学堂。本期周六我校所有教师都上了一节教研课，如刘军锋老师上的语文电教课《一个都不能少》，利用现代电教手段放电影，让学生品味电影与剧本的内容有什么不同，给了学生感官上的再现，并用“读、写、讲、练”等形式展示了学生对课文的理解程度，然后动手动脑注意语言积累，在此基础上，让学生对农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）深层次的东西进行调查，影响农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）最大障碍是什么。通过调查除了了解经济困难是主要方面之外，更重要的是家长思想的“读书无用论”思想抬头。学生认识到“贫穷与愚昧是一对挛生姊妹”。

    对刘老师这节课进行了分析、解剖、争论，究竟“什么是教育（www.xfhtt

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