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我心中的理想教师
我心中的理想教师作者: 朱永新
朱永新,男,1958年生,江苏大丰人,现为苏州市副市长,苏州大学教授、博士生导师,中国心理学会常务理事。主要论著有《中华教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)思想研究》《困境与超越--当代中国教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)述评》《心灵的轨迹--中国本土心理学论稿》《我的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)理想》等。
我们所处的时代是知识经济的时代,是国际化与信息化的时代,是科学精神与人文精神相融合的时代。这个时代又是充满各种诱惑、矛盾和机遇的时代。新的时代必然对教师提出新的要求,跨世纪的教师面临着新的挑战,师范教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)面临着新的挑战。那么,什么样的教师才算是优秀的、出色的,我心中的理想教师应具有哪些优秀的素质呢?
我心中的理想教师,应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师
任何教师要想有高的成就、高的水准,首先必须有高的理想。国外有实验专门研究过人的抱负层次和成就的关系,结论是人的抱负层次越高,成就也越大。作为教师,走上教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增强自我意识和使命感,才能不断地进行自我挑战,否则会走弯路,会荒废时间及精力。
教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)和其他职业有很多相同的地方,也有很多不同的地方。教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的复杂性和丰富性,是其他事业所不具备的,它要求教师富有更高的灵性与悟性。
有人说教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)是一首诗,可以是田园诗,可以是古体诗,也可以是抒情诗,有各种各样的情调与内涵。教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)家读懂这首诗的前提是什么?是自己给自己设定一个目标:我要读懂它。如果没有解读这首诗的愿望与冲动,你永远不会读懂,也不会写出精彩的诗篇。马卡连柯曾经把他的著作称之为“教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的诗篇”,我觉得很有道理。
一个理想的教师,他应该是个天生不安分、会做梦的教师。教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的每一天都是新的,每一天的内涵与主题都不同,只有具有强烈的冲动、愿望、使命感、责任感,才能够提出问题,才会自找“麻烦”,也才能拥有诗意的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)生活。写诗是要灵感、悟性和冲动的,真正的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)家也应具备这样的品格,永远憧憬明天。冲动停止,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)就会终结。
一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时又要有激情。对一个成长中的教师来说,平静的思考是需要的,但更要富有激情。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)就没有了意义。
我心中的理想教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师
爱教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网),是教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)力量的源泉,是教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)成功的基础。我们有很多教师日复一日年复一年地在教,但是他从没有在教的过程中找到乐趣,心中也从没有涌起一种爱的热潮,这样的教师永远也不可能取得教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)上的成功,永远也不可能把握教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)的真谛。
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