- 相关推荐
《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验稿)》第二部分 课程目标
第二部分 课程目标一、课程目标
通过体育与健康课程的学习,学生将:
(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;
(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;
(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;
(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;
(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
二、学习领域目标
运动参与目标
(1)具有积极参与体育活动的态度和行为;
(2)用科学的方法参与体育活动。
运动技能目标
(1)获得运动基础知识;
(2)学习和应用运动技能;
(3)安全地进行体育活动;
(4)获得野外活动的基本技能
身体健康目标
(1)形成正确的身体姿势;
(2)发展体能;
(3)具有关注身体和健康的意识;
[1] [2]
【《全日制义务教育体育与健康课程标准(实验稿)》第二部分 课程目标】相关文章:
我国学校体育课程目标的改革与重构--兼论《体育与健康课程标准》04-30
义务教育课程标准实验教材修订启动04-27
谈对实施体育与健康课程标准的思考与实践05-01
浅议体育与健康课程标准下学生学习的评价05-01
体育与健康课程标准学习心得体会03-10
小学体育健康课程标准心得体会02-21
解读体育与健康课程标准心得体会04-08