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怎样度过这个“承前启后”的下学期？
经历了初一上半年的摸索和适应，我们迎来了“承前启后”的初一下学期。
为什么说初一下学期是一个“承前启后”的时期呢？
大多数初一学生，在上半年的学习中主要处于摸索和适应阶段。在学习技巧上，虽然总结了一些方法，但还有待检验；在学习成绩上，还不能稳定的发挥。最重要的是，自己在班级甚至整个年级的名次、定位，还不是很确定。
从整个初中的知识结构来看，初一下学期也处于一个过渡期。按照课本要求，知识点的难度开始加深。在代数方面，开始介绍坐标系（为函数做铺垫），开始讲解实数（为根式做铺垫）等等；在几何方面，开始通过讲解三角形引入严格的几何证明题。
但总的来说，初一下学期还远未达到初二的难度和强度。大部分重点中学的数学实验班，为了分散初二的知识难度，开始提前讲解部分初二知识点。中考网也正是基于这方面的考虑，将因式分解、分式、函数、三角形全等等知识点的初步知识引入到初一下学期的教学中来，让我们的学员能够超前一步。
初一下学期是一个“稳定期”。
对于初一的学生来说，度过了初一上半年的适应期，初一下学期是稳定自己成绩的关键时期。要做到两点：
在巩固已有的良好学习习惯的同时，适当调整学习方法。尤其是学习效率的提高。初一的知识点相对比较简单，而学校布置的课业量也比较少，但进入初二后，学科增多，课业增加，我们必须学会在有限的时间内掌握更多的知识点。
减少因“马虎”犯错的几率。这一点很多同学都不是特别在意，尤其是成绩相对比较好的同学，认为自己考试其实每道题目都会做，就是一不小心错了1道。这种“不小心”在题目比较简单的初一就经常出现的话，到了初二、初三题目难度提高后，就有可能演变成“习惯失误”。以致在将来紧张的中考中无法取得高分。
初一下学期同时又是“发力期”！
仅仅巩固自己的优势是不够的。为了能够在初二这个关键时期取得领先，适当的做些准备是必要的。
“超前学习”的优势已经被中考网在实际教学中验证过多次了。很多老学员一定还记得在中考网小六升初一时参加的“8次课学完初一数学”短期班。学过的学员在进入初中后应付学校的课程都感觉很轻松。而且对于在初一参加同步奥数提高有很大的基础性作用。中考网在初一下学期的讲义设计上，以及在初一升初二的暑假课程设置上都在“超前学习”上做了精心设计。
提高平时做题难度，高屋建瓴。在课堂之外，适当拓宽视野。初一到初二，在数学的难度上是一个跳跃。在初一时，很多同学觉得数学比较简单，学起来游刃有余。但初二的几何证明和函数推导出现后，相当一批同学会因为对难度的不适应而出现成绩的大幅度下滑。这种下滑很有可能决定你今后对数理方面的兴趣和信心。
总之，在进入“关键初二”的前半年里，我们要精心准备，尽量将初二可能出现的问题提前解决。以争取在初二出现的“两极分化”中站在领先的一边。最后，预祝同学们在新的学期里取得更大的进步。（作者：中考初一教研组）
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