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怎么塑造舞台人物形象
表演艺术的最终目的是塑造具有独特性格魅力的人物形象。因此这一阶段教学就是从“我演我”度过的“我演他”。即从掌握表演的基础元素,学会在学员自己的生活领域及他们熟悉的情境中动作,过度到剧作家提供的剧本的情景及台词中行动,从而塑造人物形象。开始掌握“性格化”即“化身”的技巧,学会在人物形象中动作。这一阶段的教学涉及到的教学内容要广泛得多,如角色的性格特征,表演依据剧作与导演的要求,掌握风格体裁及节奏感等。还要学会对作者台词的掌握与处理,以及与整体创作的配合,直至最后独立创作角色形象。以至进行正式的舞台演出,与观众的交流。这一阶段的教学可以分为三阶段:
第一,从小说、电影剧本片断----话剧剧本片断:局部人物的创造
第二,独幕戏:完整人物的创造;
第三,多幕戏(大戏)------完整人物的创造。
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