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议论文评分标准
相信大家对作文都不陌生吧,特别是占有重要地位的议论文,议论文的样式有社论、评论、读后感等。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编帮大家整理的议论文评分标准,欢迎阅读与收藏。
议论文评分标准 1
一、审题评分
审题正确即切题基分30分,仅仅是符合题意的基分20分,偏离题意的基分10分,离题的文章基分0分。
二、拟标题评分
文章标题要体现文章中心论点,这是最根本的要求。特别好(文题体现主旨且很有文采或很有意蕴)的3分,符合要求(文题即中心主旨)的2分,有标题但不合要求(形式上不是判断句或议论句)的1分,无标题的0分。
三、文章开头评分
开头基本五法:开门见山式,解说标题式,引用名言或熟语式,讲故事式,概括材料式。
使用师传五法之一,使用恰当得三分,推出或引出了观点加1分。
四、正文部分评分
1、要有三个小观点(正面、反面和辩证观点),且应该处在举例或分析之前,每个2分。
2、举例论证观点,给所用材料打分。材料得当即能够论证观点2分,确切无误加1分,新颖再加1分。
3、理论论证,给分析的效果打分。议论文分析的作用是将材料与观点有机融合;分析的效果体现在让人信服此材料的确能够证明本文观点。正面分析到位可得2分,反面分析到位又是2分,辩证分析到位又加2分。另外恰当使用名言或熟语每处1分。
五、结尾部分评分
1、联系实际(自身学习生活实际或社会生活实际),借助本文观点来解决实际问题,提升对事物的认识水平。联系实际2分,借助本文观点解决问题2分。
2、收束全文。有梦想有希望有寄托得1分;重亮文题,首尾呼应得2分。
六、语言评分
举例语言概括得3分;过渡自然,使文章语气连贯得3分;全文语言有力度或意蕴或大气或读来感觉文气十足加6分;流畅自然或简洁明了把事物说得清清楚楚加4分;局部有亮点酌情加1—3分。
七、书写评分
在标点符号使用基本
议论文评分标准
正确的前提下:书写美观大方5分;清清爽爽,卷面干净4分;字迹清楚易于辨识,干净3分;
每个字都能够认清,错别字不超过3个得2分;书写基本规范,大部分字都能够认清得1分。
八、字数评分
字数控制在850——950之间额外加2分;字数不足每行扣1分;书写不清楚不易辨识的文字做无效文字处理,按每行扣1分操作。
议论文评分标准 2
1. 标题能一眼看出与主题的关联
作文如果是自拟标题,那么拟题的第一原则是切题,即切合主题或话题,其次才是简练、有新意和有文采。
例如,2019年高考全国卷1作文——“劳动精神”,广东等省考试院公布了满分(优秀)作文,大多数佳作的标题包含“劳动”这一关键词:《让青春在劳动中绽放光彩》《让心中燃起劳动之火》《以劳动书写人生风采》《以小我之劳,筑大国之梦》《自我做起,永怀劳动之心》《重拾劳动热情,共享劳动意义》《劳则生欢,劳则生慧》《尊重劳动,才有美好未来》,还有的标题意思和“劳动”相关,比如:《人生在勤,不索何获》《一屋不扫,何扫天下》。
2. 文章的首段和尾段最好都点题
例如,2019年高考全国Ⅰ卷作文——“劳动精神”,开头就应该点明“热爱劳动,从我做起”的演讲主题,结尾也应再次点到“劳动”主题上。
例如,作文《你我走过的日子》开头:窗外的雨, 淅淅沥沥下个不停,我原本平静的心,泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子,想起了外公陪我度过的快乐日子。
如果首段较长,那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题有时会让人觉得肤浅,段中点题又不易让老师看到,而末句,既有前面的铺垫,又易引人注意,所以是点题的最佳位置。
有些记叙文(特别是小小说类)的开头可以不点题,但结尾一定要点。作文《一道风景线》的首段才一句话:“母亲下岗了。”它并没有点题,但末段点题了:人们常说,世上有一部书是永远写不完的,那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线, 那不是别的, 就是母爱!
点题不仅可以在首尾,也可以在中间,这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。
3. 文章最好分成五至八段
文章分段最好是五到八段,最多不超过十段,不宜少于五段。
首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。单个语段尽量不超过200字。
老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。
首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。
当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。
4. 篇幅以超过规定字数50到100字为宜
比如题目要求“不少于800字”,那么考生不要只写800字,而要超出50到100字,直观地说,就是要写到答题卡上“800字”标记下面二至五行。
作文字数没达到底线的,扣分绝对不只“每少50字扣1分”;字数刚达到底线的,也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉;而超出底线约百来字,会 给人一种文章内容充实、行文游刃有余的感觉。
当然,作文也不必太长,不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间,导致没有充足的时间复查前面的答案,而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感,费力不讨好。
5. 要选择靠谱的素材
比如,一位考生大段大段地写发生在欧洲某国的故事,写发生在祖国西北边陲的故事,写发生在上千年前某朝的故事,写求职场上某大学生遭遇的挫折,都会给阅卷老师一个感觉——这些内容是从哪本杂志上抄过来的。
也不要照搬作文题目中的材料,因为那只能证明作者文思匮乏。
当然,写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可以写,也并非要原原本本地写,而要有取舍、有变形、有重组地写。
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