会计职业教育模式的研究

会计职业教育模式的研究

随着社会主义市场经济体制的建立和国际资本一体化的发展,会计职业的重要性越来越明显。会计市场的国际一体化和会计信息服务对象的多样化,使得会计职业岗位的就业标准不断提高。我国传统的会计教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）模式已经不能满足这种要求。因此研究会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）模式,改革传统会计教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）,培养出适应社会主义市场经济发展需要的合格会计人才,就成为我国职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的一项紧迫任务。 

一、 对会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的认识 

我国会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）还处于起步阶段,目前还没有形成一个完整的会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）体系。但有许多人把我国传统的会计教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）当作会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）,我认为是不妥的。持这种观点的人,一是对会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）认识不清,二是对会计职业岗位认识不够。分别说明如下: 

(一) 对会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）认识不清 

会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是与会计知识普通教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）不同的另一类教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。把我国传统的会计教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）当作会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是对会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的误解。会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是一种岗前、岗中的职业性教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）,其培养目标是政治素质高、职业道德好、理论知识强、业务能力过硬,具有开拓、创新精神的专业会计人员。会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）必须服从于会计职业岗位的要求。随着经济的发展,与之相应的法律、法规、规章制度等将日臻完善,管理和会计核算的新理论、新方法将不断得到应用,会计职业岗位就业标准也将不断变化。这就决定了会计职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是一种职业岗位终身教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。而传统的会计教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）是指会计知识的普通教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）,即学校内的会计课程教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。它侧重于以现有的会计教材作为教学主导,通过教师讲授完成教学任务。即使是会计专业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）,由于所用教材具有一定的局限性和滞后性,并且忽略了会计职业道德教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）、相关会计法规教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）及岗位适应能力的培养,只能是一种不完善的会计职业岗前教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。如果把我国传统的会计教育（www.xfhttp.co

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