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2012年考研热点关注「汉语国际教育硕士」
“汉语国际教育”是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”,简称MTCSOL。汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作,胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。汉语国际教育硕士专业学位获得者应具有扎实的汉语言文化知识、熟练的汉语作为第二语言/外语教学的技能、较高的外语水平和较强的跨文化交际能力。为帮助大家更好的了解汉语国际教育硕士相关情况,考研网小编特整理了个小汇总,包含MTCSOL报考择校篇、复习经验篇、考研问答篇三大部分。更多关于汉语国际教育硕士的文章请进入考研网“汉语国际教育硕士”专题查看。
相关:汉语国际教育硕士硕士专业学位设置方案 | 2011招收汉语国际教育硕士院校名单 | 进入汉语国际教育硕士版面参与讨论
【报考择校篇】
报考汉语国际教育硕士如何选择学校
1.总体影响力,有“北五上三广二”的说法:
北京:北京语言大学(非211) 北京师范大学 北京大学 中国人民大学 北京外国语大学
上海:复旦大学 华东师范大学 上海师范大学(非211)
广东:中山大学 暨南大学……【阅读全文】
【复习经验篇(含复试)】
暨南大学汉语国际教育硕士2011年考研经验
关于书目的问题,暨南大学在汉教这一块是相当有实力的,是国家华文教学的一个基地,实力可想而知。另外,暨大的对外汉语全国排名前十,因此汉教的师资力量是很棒的。正因为有实力,所以暨大很自信,汉教专业没有书目……【阅读全文】
南京大学汉语国际教育硕士2011年考研计划
第二阶段:5月1日——7月1日(或至放假)
现代汉语、语言学纲要、对外汉语教育学导论、中国文化要略四本书复习。仔仔细细每个字钻研,并结合课后习题与其他的辅助教材书本……【阅读全文】
中国传媒大学汉语国际教育硕士复试经验
题目在一个大信封里,有很多,有的很难很变态,有的也还算蛮简单。楼主抽了两题,第一个是现代汉语语音的特点,第二个是你认为对外汉语教师应具备哪些素质,都不算难题,奈何楼主发挥失常啊。面试是按照初试成绩排名来排序的,我比较靠前,就没有听到更多的问题……【阅读全文】
西南大学汉语国际教育2011年考研复试经验
英语是院长亲自考的,先英语自我介绍,本来准备介绍本科学校和家乡,结果院长说只需要介绍我自己,结果把本来准备好的东西都忘了,就随便说了一两分钟,然后她叫我读了一段文章,读完之后问了2个问题。接下来就用中文说了英语、普通话的过级情况,爱好、特长,莫名其妙的唱了陈奕迅的《最佳损友》,看院长听得都有点恼火了我就假装忘词不唱了……【阅读全文】
西南大学汉语国际教育2011年考研经验谈
自己看的书:《现代汉语通论》邵静敏,《中国文化概要》,《中国文化概论》张岱年,《语法讲义》朱德熙,《汉语可以这样教》,《中国文化小百科》,《话说世界》一系列,《汉代汉语八百词》吕叔湘,以及一系列杂七杂八的中外文化书……【阅读全文】
山东大学汉语国际教育硕士复试面试回忆
第二个问题:你和外国人接触过吗?第三个问题:有人说,只要普通话说得好就能当对外汉语教师,你觉得对吗?然后就是口语了。老师用英文问:你本科学的不是对外汉语,你认为你报考对外汉语有什么优势吗……【阅读全文】
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复旦大学汉语国际教育硕士2011年考研经验
福建师大汉语国际教育硕士2011考研复试经验
中国人民大学汉硕考研必备知识点
中国人民大学汉硕2011年考研经验谈
研友分享:中国传媒大学汉硕2011年考研经验
北京语言大学汉语国际教育硕士考研经验
【考研问答】
中央财经大学汉教2011年复试情况是怎样的
1、自我介绍(中文)
2、英语问答1到2个问题。如:你觉得作为一个汉语老师应具备的素质是什么?(老师用英文提问,你当然要用英文回答咯)
3、中文问答。如:你觉得你的优点是什么?或者当老师的优势在哪里?或者提问一些跨文化交际的问题……【阅读全文】
中央民族大学汉教的考试题型、参考书目
汉语基础——以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主;
汉语国际教育基础——以《中国文化要略》(程裕祯著)、《跨文化交际学概论》(胡文仲著)、《对外汉语教育学引论》(刘珣著)为主……【阅读全文】
【试题】
2011年山东大学汉语国际教育考研复试试题(回忆版)
2011年苏州大学445汉语国际教育基础考研试题(回忆版)
2011年陕西师范大学445汉语国际教育基础考研试题(回忆版)
2010年河北大学443汉语国际教育基础考研试题
2011年苏州大学354汉语基础考研试题(回忆版)
2011年陕西师范大学354汉语基础考研试题(回忆版)
2010年暨南大学343汉语基础考研试题
2010年浙江师范大学633汉语基础考研试题
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