- 相关推荐
2012年考研统考专业课教育学真题
二、辨析题46.理想的师生关系以学生为中心。
47.马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育
48.心智技能的获得,只要通过反复练习达到“熟能生巧”即可。
三、简答题
49.简要解释并举两个实例说明教育的负向功能。
50.简述杜威的教育目的论
51.简述17-18世纪的德国新大学运动
53.教育观察研究的实施程序
【考研统考专业课教育学真题】相关文章:
2017考研常识:统考专业课之教育学05-04
考研计算机统考真题难度及考点分析10-12
2013年考研教育学考研真题评析05-06
考研专业课统考备考指导:农学04-30
2014考研专业课 让真题成为前进的灯塔05-04
2014考研专业课冲刺 真题加笔记05-02
2024考研专业课真题才是必胜法宝09-20
考研统考专业课考试特点及复试指导04-30
2017考研常识:统考专业课之农学05-04
考研专业课 研究真题破解出题规律09-24