考研英语(二)强化阶段学习计划

时间:2023-05-01 20:46:55 考研英语 我要投稿
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2014考研英语(二)强化阶段学习计划

经过基础阶段的刻苦学习,自7月份,迎来了艰苦的,同时也是非常关键的强化攻坚阶段。本阶段从7月初一直持续到10月中旬,历时3个月,每天平均英语学习时间4小时左右。此阶段主要学习内容包括:

2014考研英语(二)强化阶段学习计划

一、学习网络课程

强化阶段以研究英语二近4年的真题和借鉴英语一近几年的真题为主。因此,网络课程的学习尤为重要,通过老师的讲解和方法指导,对真题进行细致研究和把握。

这个阶段的课程主要是五大核心模块(阅读、写作、翻译、完形、新题型)的强化学习。进度慢的同学一定要将基础阶段课程尽快保证质量的完成,听课遍数不少于2遍。进度快的学员可以多做一些阅读理解,强化阅读能力!

本阶段的课程,在整个复习阶段极为重要阅读、写作这样的核心中的核心模块,需要反复多次听课 ,直到掌握全部的知识内容。

二、记忆单词

经过基础阶段词汇2-3遍的复习,词汇量的积累应该相对稳定了。强化阶段的词汇学习,已完成2遍词汇复习的同学,可以不必再按照词汇书每天特别的抽出时间去进行单词背诵,可在研究真题的同时,对某些个别词汇进行巩固和强化记忆。

Tips:1.词汇在真题中出现的释义为需要记忆的核心词义;

2.建立词汇本,对于遗忘率较高的词汇,进行整理并配上真题例句,每天都要进行复习和巩固;

3. 注意较为活跃的词,在真题文章中的搭配和用法;

4.注意事项:

a) 复习与记新词同样重要,要反复高频率的复习,复习,再复习,才能真正巩固;

b) 单词学习一天都不能间断!

三、阅读理解

考研英语阅读能力是考查学员的一项非常基本的能力要求,阅读的分值也是考研中比重最大。

阅读的同时,既可以巩固自身的词汇,又可以检测语法的掌握程度,同时也会潜移默化影响着写作能力。

研究真题阅读仍以精读为主,精读的标准包括以下几点:

1. 文章里面出现的每个单词都不是生词,都能反映出来它的主要意思;

2.文章里没有一个长难句,也就是说每一个长难句都能清晰其主干;

3.文章后面每一个答案选项(正确选项和干扰项)都知道是什么意思,并且知道为什么要选这个答案,即如何定位;

4. 文章每个题目的答案在文章中的准确定位。

希望严格按照这个标准来研究每一篇真题文章,目前这个阶段,做对题目和把控时间,都不如精读文章来的重要!

四、考研写作

本阶段,写作要全面展开。

首先是多读老师提供的范文,并达到可以背诵,以便积累写作素材,熟悉考研写作的套路和行文结构。小作文书信的每一个类型都需要有至少一篇范文的储备。

其次,也是最重要的,就是仿写。只有输入,没有输出,写作是不能提高的。仿写,就是输出的过程。要按照老师课程中讲授的思路,来对常考话题进行段落及篇章的仿写,并自己不断的修改、完善,形成属于自己的规范的范文范本。

五、其他模块学习

翻译,完形和新题型这三个模块,以老师讲解为主,结合十年真题进行消化吸收;其实在前期词汇、语法以及长难句的积累的同时,这三个题型,特别是翻译和完形也得到了复习。

翻译,重在分解句子结构,然后用符合汉语规范的句子通顺地翻译成中文。

完形,重在上下文逻辑关系的分析,确定空格处的最佳答案。

新题型,可以放在本阶段的最后再进行复习,因为这个模块重在方法,需要有一定的阅读基础和能力为前提。

强化阶段是真题研究的关键时期,对文章的精读尤为重要。复习时一定要保证细致、准确,用科学的方法完善强化阶段的知识架构。

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