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2015考研数学 充分做题稳步提升
导语:2015考研数学复习 做题要重运用。对于考研数学的复习,老生常谈的便是“勤思考,多动笔”,但是如何才能通过做题来实现快速提升呢?做题的数量并不是决定胜负的关键,关键在于做题的质量。考研教育网建议考生从以下两点出发:
了解做题 提分升华
对具体题目的解决,这就是考试的形式,也是检验大家知识水平和认识水平的一种方式。因此,一道题目的正确解决,首先需要你对这道题目所涉及的知识点的正确的、深刻的理解;同时,需要你能够采用正确高效的方法,将知识合理运用,进行正确的推理、计算,到最后正确地给出题目的解答。大家平时做题和考试时又有不同的侧重点,平时的题目演练,目的是为了大家自身的提高。而一道题目给我们的提高又是有两方面的:一方面是加深了我们队基础知识的认识,另一方面是加强我们分析和解决问题的能力。而真正考试的时候,那是作为一种检验,大家需要做的是不惜一切代价去展示自己,去在乎每一道题的正确与否,去对分数斤斤计较。因此,作为平时的做题练习,包括模拟考试,大家不去在乎会做与否,不必去为了一次模拟考试不如意而对自己产生怀疑甚至懊恼的情绪。需要做的是,从这一点一滴中来发现自己的不足,来丰富自己的知识,来弥补自己的缺陷,来进步自己的思维,来升华自己的认识。因此,每一次做题,都需要一个比做题时间更长的回顾过程,从这中间来加深认识、提高解题能力,挖掘出里面的精粹。
利用做题 查漏补缺
找到原因,就要有针对性地加以改正,就能吃一堑长一智,不必埋怨自己“倒霉”,这对大家反而是一种“幸运”,毕竟在备考时期能够发现问题,并且有时间解决问题,实在是对你考研复习的一大鞭策。因此,当你在备考过程中发现问题是,只要有针对性地加以改正即可。做题最重要的是讲求质量,所以我们一定要精选精解。提醒考生,考研数学复习必须注意考点和题型,二者相辅相成,互相促进提高。如果学生做了某道题目后,便能处理同类的题目,能够举一反三,则这道题目就代表了一种题型,其解题方法就有一定的代表性,应该精练。当然,能否举一反三与学生的基础有关,但学生做一道题后,能否得到很多收获和提高,却是题目的代表性和典型性问题。绝大部分的数学考研参考书一般以题型分类进行编写,同学在复习时也可以自己进行题型的归纳总结,化繁为简,提高做题的质量和解题的能力。
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