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考研基础阶段数学复习规划(通用10篇)
好的复习计划通常会让我们的考研数学复习事半功倍。那么,考研数学基础阶段复习计划怎么写?下面小编为大家整理的考研基础阶段数学复习规划,希望大家喜欢!
考研基础阶段数学复习规划 篇1
复习任务:将基本知识点、考点、基本定理、基础题型复习一遍。结合精品课程,最终达到透彻理解基本概念,掌握基础考点的解题思路,具备较好的解题能力。
整体规划:要对基本概念有深入理解,牢牢掌握基本定理和公式,分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确。
经过前期预备阶段的复习,学员对于考研数学所要求的考点均进行了“扫雷式”的复习,并且具备了对单一知识考查点的'运算能力和解题能力。在夯实基础阶段,要对于前期预备的考点进行进一步的复习,明晰基本概念的内涵和外延,对定理的相关内容理解的更加透彻,并对自己在预备阶段的复习中出现的问题在老师的帮助下进行解决。
在这一阶段要注意多总结。另外,这一阶段还须注重运算能力的培养。这里所说的运算能力包括速度和准确率两个方面。
运算方面的内容主要有:求极限、求导数、求高阶导数、求不定积分、求向量的点积和叉积、复合函数求导的链式法则、行列式或矩阵的初等变换、矩阵的乘法。
复习时间参考:每天至少应该花2.5-3.5个小时左右来复习数学,其中用1.5-2个小时左右的时间理解掌握概念、定义等,用1-1.5小时左右来做习题巩固。对于数学基础较薄弱的同学建议每天再加一个小时的复习时间用来做习题并总结。
考研基础阶段数学复习规划 篇2
高三数学总复习计划及策略指导
1、全面复习夯实基础
打好基础,首先必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习,在理解上下功夫,整体把握数学知识。这部分内容的复习要做到,不打开课本,能选择适当途径将它们一一回忆出来,它们之间的脉络框图,能在自己大脑中勾画出来。如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。
概念要抓住关键及注意点,公式及法则要理解它们的来源,要理解公式法则中每一个字母的含义,即它们分别表示什么,这样才能正确使用公式。
在平时的学习时,不要满足这个问题我们会解出答案就行了,而其他的方法却不去研究了,尤其课堂上,老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法,可以从哪些不同的角度来思考问题。事实上,从宏观上讲,方法没有好坏之分,只是在解决具体的问题时才有优劣之分,更重要的是要关注通性、通法的掌握,而不能仅关注此问题特殊的、简单的方法。因此课堂上,每一种方法我们都应积极思考,认真研究并掌握,这样在解决具体问题时才能游刃有余。
2、突出重点
在考试说明的要求中,对知识的考查要求依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用几个层次。一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次。主要内容理解透了,其他的内容和方法就迎刃而解。
3、不断"内化"提高分析和解决问题的能力
多做练习,但不能仅满足于得到问题的答案,要对做过的类似问题放在一起及时进行比较总结,将问题解决方法进行总结,解决的步骤程序化,以更好指导自己以后的解题,再在应用的过程中不断调整,这样可以"事半功倍",从而提高自己分析、解决问题的能力,这是获得优异成绩的关键所在。
4、强化数学思想方法
数学不仅仅是一种重要的工具,更重要的是一种思维模式,一种思想。注重对数学思想方法的考查也是高考数学命题的显著特点之一。数学思想方法是对数学知识最高层次上的概括提炼,它蕴涵于数学知识的发生、发展和应用过程中,能够迁移且广泛应用于相关科学和社会生活。
数学思想方法是数学的精髓,是适用于数学全部内容的通法,对于数学思想和方法的考查必然要与数学知识考查结合进行。只有运用数学思想方法,才能把数学的知识与技能转化为分析问题和解决问题的能力。因此,在各个阶段的复习中,要结合具体问题不失时机地运用、渗透数学思想方法,对其进行多次再现、不断深化,逐步内化为自己能力的组成部分,实现“知识型”向“能力型”的转化。
常用的数学思想方法可分为三类:一是具体操作方法,如配方法、消元法、换元法、迭代法、裂项相消法、错位相减法、特值法、待定系数法、同一法等;二是逻辑推理方法,如综合法、分析法、反证法、类比法、探索法、解析法、归纳法等;三是具有宏观指导意义的数学思想方法,如函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类与整合的思想方法、化归与转化的思想方法等。
在复习备考中,要把数学思想方法渗透到每一章、每一节、每一课、每一套试题中去,任何一道精心编拟的数学试题,均蕴涵了极其丰富的数学思想方法,如果注意渗透,适时讲解、反复强调,学生会深入于心,形成良好的思维品格,考试时才会思如泉涌、驾轻就熟,数学思想方法贯穿于整个高中数学的始终,因此在进入高三复习时就需不断利用这些思想方法去处理实际问题,而并非只在高三复习将结束时去讲一两个专题了事。
5、具体要求
1)三轮复习总体要求:科学安排,狠抓落实。要求第一轮复习立足于基础知识和基本方法,起点不能太高,复习要有层次感,选题以容易题和中档题为主,尽可能照顾绝大多数学生。这样才能创造良好的学习氛围,确保基础和方法扎实,同时尽可能缩短第一轮复习时间,给后面的拔高和思维的反复训练提供足够的时间。第二、三轮复习要求起点较高,对准中等及其以上学生,选题难度以中档题为主,根据知识点的'需要穿插少量综合性较大的题,在整个复习过程中坚持讲练结合,体现学生学习的主动性,加强对所学方法的模仿训练,切实落实好作业、跟踪检测和信息反馈。
2)多互相听课,吸取他人优点,扬长避短,提高复习效率,在可能的情况下尽快统一一种可行的、科学的复习模式。
3)积极参加教研活动,利用教研活动,能创新、群策能力。本届高三的教研活动以高考中的知识专题为主,如高考考什么?怎样考?同时确定专题专人发言,并提供这方面的试题集。加强对每次单元测试和月考试卷考前的审题、考后的总结和评估,加强对资料和信息整理的互通,特别要加强对第三轮复习中高考常见大题的研讨,加强针对性训练,突出效果。
4)作业要求:坚持三轮都有单元测试的做法。务必落实好测试的做和评,搞好课后巩固这一重要环节,力求在这方面有所突破和提高。
5)考试要求:坚持考前审题和考后小结与评估,注重对反馈信息的整理(如知识和方法掌握不好的),大题各种方法探索及整理,每次考试主要采用自主命题、确定一人负责,全组共同讨论的方式命制试题。模拟考试试题研究方向分组如下:文科:一组:侯晓玲,朱燕燕;二组:杜主任,于主任;理科:一组;于主任、冷晓辉;二组:侯晓玲、吕晓辉;三组:张老师,朱燕燕。
6)努力抓好各班总分靠前而数学成绩偏弱的这一部分学生,通过重视、关注、关心、个别辅导,提高他们的学数学的积极性,确保升学率和平均分的提高。
高三数学备考策略及建议
1、养成课前预习的习惯
高三学生在上课之前把即将要学习的内容预习一下,有个大致的了解,等到上课老师讲的时候就容易跟上老师的讲课速度和思维,也能更好的理解老师讲的内容,这样一来很大程度的提高了听课效率,就不用下课的时候再花费时间和精力去做完成上课应该完成的事情了。
2、课后及时复习
高三数学课基本上都是复习课,复习课的容量大、内容多,只靠上课的时间去掌握上课的内容是很难的,因此高三学生在下课以后,应该及时复习和巩固上课所学知识,把应该掌握的知识都掌握了,有不明白的地方就及时找老师解惑,千万不要不懂装懂,或者是不好意思去问,要知道学习中的问题是越攒越多的,现在的某一个小问题都会影响到后面的复习。
至于课后复习的方法,首先应该对上课的内容进行回忆,然后结合例题加深理解,再通过做练习题来巩固掌握。注意,不管是看例题还是做练习题,都要分析解题的思路,总结解题方法,这样才能更好的提高复习效率。
3、避免一些小错误的发生
高三复习内容多,复习时间又比较紧张,很多高三学生为了节省学习时间,对于一些小细节能忽略就忽略。要知道“细节决定成败”,学习中的小细节往往是决定成绩高低的关键因素。因此高三学生学习的时候,一定要注意拿些细节,比如:审题时仔细一些、做简答题时规范解题步骤和格式等,如果一些小毛病都没有了,那么影响成绩的外在因素就解决了,这时候针对学习内容来提高成绩就会容易一些。
高三数学复习要领
一轮复习要领
①立足数学课本,迅速激活已学过的各个知识点。(学霸建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)
②注意所做题目使用数学知识点覆盖范围的变化,学霸说要有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。
③明确高三数学课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化,提炼解题所用知识点。
④将经常使用的数学知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
二轮复习要领
①将有关的数学知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。
②学霸建议在分析题目时,由原来的注重数学知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。
③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将数学解题过程写得层次分明,结构完整。
④适当选做各地模拟试卷和以往高考数学题,逐渐弄清高考考查的数学范围和重点。
三轮复习要领
①在高三数学解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。
②学霸提醒要注意自己的数学解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快。
③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的数学知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考什么羊的数学知识点,应该做到心知肚明。
学霸的高三数学冲刺技巧
①检索自己的数学知识系统,学霸说要紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施;锁定重中之重,掌握最重要的知识到炉火纯青的地步。
②抓思维易错点,注重高三数学典型题型。
③浏览自己以前做过的数学习题、试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好“再”纠错工作。
④注意那些背景新、方法新,具有代表性的数学问题。
⑤不做数学难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考。
考研基础阶段数学复习规划 篇3
一、要求学生每天把作业完成后,要及时批改,及时反馈,对没有完成作业的学生进行督促。
二、强化学生基础知识的巩固。重点知识、性质、方法要进行及时检查,加深学生对基础知识的掌握程度。
三、提高课堂45分钟的效率。认真备课,课堂上尽可能的把一些解题的主要思想方法技巧,比如数形结合思想、函数方程的思想等教给他们。
四、第一阶段复习要低起点。重知识求能力,养成规范作答的习惯。
总之,在今后的`教学之中,我觉得应该注意以下几点:
1、从高一开始,教师就不能松懈,重视知识的 “过程”教学,即基本概念、原理、定理、公式的形成、推导过程、相互联系和应用范围。
2、课堂教学目标尽可能可行。对于每个目标,应该分解在每一节课的内容之中,以便目标成为看得见、摸得着、抓得住、可操作的“实体”。
3、注重解题方法、数学思想的结合,讲解基础知识的同时渗透数学思想方法。注意例题的教学作用,不宜贪多求难。
4、认真研究高考试题的特点及考试说明对高三复习的导向作用,努力将高考题贯穿到平时的教学中去。
考研基础阶段数学复习规划 篇4
小升初数学考试有以下几个特点:时间短,题目多,计算量大,考得很灵活。因此,许多家长与孩子都无从下手,不知道在较短的时间内该如何备战。想在小升初数学考试中取得高分,在备考时,必须要严格按照以下四步给孩子进行辅导:夯实基础;提高拓展;精做精练;查漏补缺。
1、夯实基础
基础知识是整个数学知识体系中最根本的基石。学生在学校课堂一定要做到认真听讲,这直接关系到基础的落实。另外还要归纳和梳理教材知识点,记清概念。特别是选择题和填空题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。
2、提高拓展
在注重基础知识训练的同时,必须要分阶段、有针对性的对孩子进行专题训练,涉及的有关知识点要进行过关、强化训练,做到知识点之间能够融会贯通,不会出现混淆、张冠李戴的情况。
3、精做精练
精选几套模拟试题,其中包括历年联考试题,从一月份开始要有计划的给孩子练习。这些试卷的难度与联考相仿,知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。
在此阶段训练要让孩子形成审题要慢,题意分析清楚后,再动手快做的习惯。另外提高做题速度和准确率也是复习要强化的训练,联考题量多时间紧,因此平时训练要求孩子一步到位,一次算对。
4、查漏补缺
在做题的同时,会有许多错题产生,整理、归纳、订正错题是必不可少,订正比做题更加重要,对比错解的.过程和订正后的正确过程,就能发现错误的原因。建议学生将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,统计一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。
考研基础阶段数学复习规划 篇5
进入五月,各位准备考研的考生已经把自己的报考学校、专业基本确定下来,参考书、辅导班等等准备工作也基本就绪,正在准备开始前期复习,这时的数学该怎么复习呢?教研室给大家一些数学复习的建议,也希望大家由一个充实而愉快的假期。
在考研大纲出来前,数学复习的主要任务就是复习基础。注重基础的考察是近几年数学试卷的一大特点,因此,在进入五月以后的前期复习中,基础复习就成了第一要务。
分析近几年考生的数学答卷可以发现,考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理理解不准确,数学中最基本的方法掌握不好,给解题带来思维上的困难。而注重基础的考察是近几年试卷的一大特点尤其是在08的考卷中体现得淋漓尽致。数学学习是个慢功夫,而且容易忘,所以要不断积累,掌握知识点和阶梯技巧。数学的`复习不能一步到位,建议分考生可以分阶段复习数学。
考研数学进入五月之后在六月之前,这个阶段主要任务是复习课本。把课本找出来,看概念、定理公式,最重要是注意定理的条件和证明定理的方法;要对课本里的例题回顾;选作课本课后的习题练手,会做得题一定要做快做好。
在这个复习基础的这个阶段中,考生可以找出自己从前所学的教材,或者找到目标学校所规定的教材,对照教材把知识点系统梳理,逐字逐句、逐章逐节对概念、原理、方法全面深入复习。
考研大纲一般是7、8月份出来,所以在这之前的这阶段的复习就是抓基础,在这个阶段中,考生应该对照前一年的考试大纲,以过去所学过的教材为蓝本,逐章、逐节对有关概念、原理、方法全面深入复习。为了熟练掌握,牢固记忆和理解所有的定义,定理,公式,一定要先把所有的公式,定理,定义记牢,然后再做一些基础题进行巩固。这些题看起来简单,但它们能帮助我们熟悉和掌握定义、定理、公式,所以考生不能因为这些题目简单而不去看它,不去重视它。这个时期是铺垫阶段,为我们接下来的强化阶段打基础。如果这一阶段复习不好将直接影响上强化班的学习效果。
推荐大纲出来前复习用教材:王式安的《考研数学标准全书》,海文数学讲义,浙江大学《概率论与数理统计》第三版,李永乐的《基础过关660题》,《考研数学知识点必备》。
最后,为大家提供一下需要掌握基础的知识点:初等函数的初等性质,极限存在的命题形式及命题属性,极限运算法则,一阶线性微分方程解的公式,齐次与非齐次线性微分方程解的结构,矩阵的初等变换与秩的概念,向量组的线性相关与无关,向量组的秩与线性方程组解结构之间的关系,五个古典概率的基本公式,分布率,分布密度与分布函数的性质及其相互之间的关系,数字特征的定义与基本运算公式,简单随机样本及其数字特征等等,这些都是考生要掌握的基础知识点。
总之,在5月之后、考研大纲出来之前,数学要以课本为纲,加强基础知识的复习,预祝你在这一阶段取得收获。
考研基础阶段数学复习规划 篇6
在大家的热切期盼中,考研数学的大纲今天总算是新鲜出炉了,经过我们细致认真的对比发现,咱们考研数学的大纲,别说汉字了,连符号都没有任何的改动,不仅仅是今年,去年,去年的去年都没有任何改变。我们数学是考研所有科目中最稳定的科目,经过近三十年的摸索,我们数学不会再有过大结构性的调整。同时,数学作为一个科学性学科,具有完整的、系统的知识体系。学科内部知识与重点知识不会发生改变,综上所述,我们考研数学没有任何改变也是情理之中的事情。既然考研大纲都没有发生任何改变,我们的考生关于考研数学的复习也可以继续按照去年的复习模式进行复习。
考研数学单科总分是150分满分,而线性代数一共占34分,根据以往经验这些分数的分布是2道选择题、1道填空题和2道解答题。线性代数主体知识分为六大知识板块:行列式、矩阵、向量组、线性方程组、特征值与特征向量以及二次型。其中线性方程组和特征值与特征向量是这个学科的核心知识。原因有两个:第一、这两部分考察分数最多;第二、线性代数前半部分的核心是线性方程组,向量组的题目大部分都要和线性方程组的知识结合在一起才可以解答,而后半部分的核心是特征值与特征向量,因为二次型的大部分题目都要利用特征值与特征向量作为基础,之后才能完成后面的解答过程。
这六大知识板块中行列式和矩阵是作为基础性工具贯穿于整个线性代数中,同时这部分一般不会直接以解答题的形式出现,但是这并不代表这两部分不重要,因为只要行列式和矩阵两部分的基础知识没有掌握牢固,后面的知识学起来会越来越吃力,直到最后完全掉队,所以这两部分的知识必须牢固掌握。重点掌握行列式的定义、性质与计算;矩阵运算法则及与矩阵相关的计算。
向量组板块有出解答题的`可能性,同时向量组的题目具有抽象性强、综合性强、技巧性强的特点,这部分知识掌握起来一定要结合线性方程组的知识一起进行学习。重点掌握向量组的线性相关、线性表出的数学表达式、与线性方程组结合知识、性质,并且学会熟练运用。
线性方程组是整个线性代数的第一个核心内容,这部分有出解答题的可能,同时这部分的计算量比较大,需要大家必须动手做,提高做题熟练度。知识点分为解的存在性与解的结构。其中解的存在性是指对于非齐次线性方程组会判断其解是否存在,解是否唯一;对于齐次线性方程组知道如何判断是否有非零解。而解的结构是指在有解的前提下可以写出通解的形式。这部分综合性很强,可以和其他五部分知识结合在一起进行考查。重点掌握非齐次线性方程组无解的充要条件、有解的充要条件、有唯一解的充要条件、有无穷多解的充要条件;齐次线性方程组仅有零解的充要条件、有无穷多解的充要条件;基础解系的定义、性质以及计算。
特征值与特征向量是线性代数第二大核心知识,这部分知识有出解答题的可能性,同时这部分题目综合性比较强,同时又作为后续知识的基础存在,所以这部分知识必须熟练掌握。重点掌握特征值与特征向量定义、性质以及计算。
二次型题目几年来考查的频率有增加的趋势,这部分作为最后一个模块,综合性达到了顶峰,可以结合任意一个知识模块进行考察,重点掌握二次型矩阵定义、二次型标准型以及规范型的求法并熟练掌握正交变换法、正负惯性指数、正定二次型等相关知识。
同时线性代数中有两大基础性的定义就是秩和基础解系,这两部分定义大家必须能够细致剖析其定义并熟练掌握。
线性代数有抽象、综合性强等特点,这些特点导致每年线性代数的失分率比较高,所以大家一定要复习全面,同时要掌握各个知识点之间的联系。相信大家只要能够掌握这两部分,那么最后考研的时候线性代数拿到一个理想的分数是非常有可能的,最后祝大家考研顺利!
考研基础阶段数学复习规划 篇7
基础复习阶段——20xx年9月至20xx年5月
张宇老师总结历年考研数学考试规律,提出“考研真题中绝大部分题目都是在考察大家的基本方法掌握情况”这一观点。基础阶段的具体时间长短应该根据大家的实际情况而定,但无论无论如何大家都要在六月份把基础复习完成。
本阶段大家要明确考研专业,确定考数学几,开始第一轮复习,重点是教材和基础课程,学有余的同学可以做一做类似《660》题的参考资料。基础过于薄弱而又必须考数学的同学要学习20xx考研数学零基础长线基础班,含有基础起步课程真正的零基础起步,能够把晦涩抽象的数学讲的通俗易懂,让基础薄弱的同学在第一阶段赶上其他同学,不至于输在起跑线上。
强化提高阶段——20xx年6月至20xx年8月
从六月开始进入第二轮的复习,最好结合20xx强化提高班课程进行学习。本阶段要保证较大的`练习量,比如高数教材的课后题目,考生在做题时要认真写出解题的每一个步骤,尽量避免漏步和跳步,并保证计算无误。单纯的依靠眼睛看,不动手写,很容易造成眼高手低。此阶段大家要加深对基本概念、公式、定理的理解,掌握解题技巧,训练计算速度。在暑期复习时间安排上,每天学习数学的时间尽量要集中到一起,并保证每日连续复习,否则对于数学解题功底相对薄弱的同学而言,可能前功尽弃,这一阶段结束的时候《660》与全书第二遍应该完成了。
重点突破阶段——20xx年9月至20xx年11月
这是临考前非常重要的阶段,考生要对20xx新考纲所要求的知识点做最后的梳理,熟记公式,系统地做近十年的真题和模拟题,重点解决强化阶段复习过程中的疑问,加强巩固,重点复习错题、难题。其次是用一个月的时间全真模拟近十年的真题,20xx考研数学三年真题精讲+答题技巧课程极富针对性的对典型性、个性化考研真题做立体化的剖析,教会大家解题思路与技巧,在此基础上实现前期复习成果的质性升华。
冲刺模考阶段——20xx年12月至20xx年1月
此时,大家要对真题再次复习,查漏补缺,把前期工作中的疑问再扫一遍,配合20xx考研数学冲刺班(含考前两套卷)以及20xx考研数学模考班(直播课堂)检验自己的复习成果,在直播课堂中与名师面对面,迅速提高自己的解题能力和应试技巧,学有余的学员可以在考前一周做一做模拟套题,回归教材,在脑海里建立系统的知识体系。
考研基础阶段数学复习规划 篇8
西医综合包括五本书:内科学、外科学、生理学,病理学和生物化学。复习方法主要按两个方面:以课本为主,辅导讲义为辅;同时做历年的相对应的真题和同步训练,以加强对知识点的理解和记忆。
具体学习计划如下:
一、学习目标
(1)把各科的所有知识点都要理解透彻,基础要打夯实;
(2)所有的真题和同步练习做一遍。
(3)强化阶段的复习,注重核心通用知识点的学习。
二、学习任务
8本教材很重要,至少完整地看完一遍,有精力的可以同时配备一些其他辅导资料,尤其是同步练习。真题一定要做,因为每年的真题都有很多重复的,但是不要做得太早,一般在第二轮复试时开始使用近十年真题。整个过程不停地对照8版教材查漏补缺、不断循环巩固,这时候看书需细致、再细致,不断消灭知识盲点、盲区。不要轻易放过任何一个考点,除非它太难、分数比重很低。其中有一点需要指出,前三年的真题可放在强化阶段结束以后做,算算分,给自己定位一下。
三、详细规划
(1)阶段目标
对指定参考书目进行“地毯式”学习一遍,了解全书内容,理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住。
(2)注意事项
①学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书,某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
②每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲,以此回忆内容梗概,也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
③看进度,卡时间。一定要防止看书太慢,遇到弄不懂的问题,要及时请教老师或学长学姐。
④看书过程中,有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的'话,本校开设的相关课程也可以去听一下。
四、复习进度安排
每个月安排好学习进度,需要细化到每周每天。具体的计划主要根据自己看书的习惯。下面给大家一个建议:
(1)每天安排在看西医综合,大概5到6个小时;
(2)看书的科目可以交叉安排,每天晚上不要只看一科,可以把一科难的与简单的结合起来。
考研基础阶段数学复习规划 篇9
炎炎夏日里,各大高校都进入了暑假阶段,对于考研的学子来说,这个阶段可谓是报考过程中的黄金时期。一方面大家都没有上课和交作业的困扰,可以把时间全部都交给考研复习,有充足的时间和精力去应付繁多的专业课。另一方面这个阶段大部分人已经进入了第二轮复习,这个阶段也是增强实力的量变期,如果在此期间你能够过完第二轮专业课,并且辅助性的练习一些习题,那么专业课的知识储备将会迎来一个新的高峰。那么我们应该如何利用好暑假去实现飞跃呢?
一、心态的调节
暑假是个跨度比较长的复习阶段,这时候天气也很热,对于还呆在学校自习室复习的同学,在闷热的环境下看书,激素分泌会增加,那么大脑很容易处在亢奋和焦躁状态,一焦躁复习效率就会下降,会显得没有学习状态,这也是难以避免的。大家遇到这种情况,可以适当的给自己放松几分钟,出去自习室外转转,乘凉吃冰,看看远处的风景,和研友们聊聊最近的电影,音乐,劳逸结合,张弛有度,学习效率才会提高,才会更有精力去应付紧密的复习节奏。
在这个阶段,你必须能坐得住冷板凳,必须能熬得过寂寞。经常见到一些同学,复习到了一半的时间,就已经开始心神不宁、焦躁不安,甚至感觉自己要坚持不住了,怎么办?这很正常,你可以适当调节自己,适当激励自己,适当压迫自己,但你千万不要触动“放弃”那根弦,否则你就完了!每年参加考研的学生如过江之鲫,而真正坚持到最后,心态平稳地坐在考场并自信地考完最后一门的,可能都不到总数的1/4.如果你能挤进那1/4的队伍里,你已经取得了最大的胜利。
二、计划的制定
对于考应用心理硕士的同学,可能要面对十几本的专业课书,还要兼顾英语和政治的复习,没有一个合理有效的学习计划,看书就会很盲目,也难以保证复习进度。在这个时候,全天的时间都可以用来复习,那么我们的计划实施起来受到的干扰也会变小,制定一个高效的复习计划,按部就班,复习起来就会如鱼得水。
建议大家首先制定一个长线的复习计划,以考研的日期为截止期,在这剩下的6个月里,你需要完成哪些任务,什么时候完成,最终要达到什么目的,这些都要心中有数。还要制定一个阶段性的复习计划,在暑假这个阶段,你的专业课要看到什么程度,英语要做到哪年的真题,政治要看到哪个地方。同时计划也要细化到每周每天,每天都要严格执行自己的复习计划,这样才能保证长线的计划顺利完成。
一个良好有效的计划是成功的一半,一点都不假,纵观每年考上的成功学子,都有一个制定计划并且坚决执行的素质和能力。对于跨专业刚开始复习的同学来讲,老师建议大家每天可以多花点时间在专业课上,政治可以等到9月份再开始复习也不迟。可以每天早上起床背1个钟头的单词,看3个钟头的专业课,下午的时间交给英语,每天下午可以安排一篇阅读,做完以后要细致的分析文章,而不仅仅是对答案。晚上可以再看两个钟头的专业课,这样每天的专业课复习有5个钟头的时间,足以看完两个章节的内容。暑假2个月基本可以过完一遍专业课,为后期的做题和冲刺都预留了充分的时间(vip学员按照自己辅导员计划走即可)。
三、专业课复习重难点
应用心理硕士的考试参考全国大纲,每个院校自主命题,有些院校有指定的书单和考试的侧重点。所以老师建议考这个专业的同学,暑假首先要定好报考院校,再根据这个院校的考试科目和要求针对性的复习。院校信息大家可以通过报考院校的研招网,考研教育网,或者师兄师姐那里获得。
要重点掌握的科目:
普通心理学,发展心理学,社会心理学,实验心理学,心里统计学,管理心理学,变态心理学这几门课。第一遍复习的同学要做到理解,第二遍复习的同学就要开始做笔记,把每门课的框架体系建构起来。专业课的复习一定要把握住重点去复习,有的放矢,而不是每门课都地毯式的去搜索,那样是不可取的,也是没有效率的。
《普通心理学》的重要性毋庸置疑,其中的基本概念,事实和理论都需要识记,复习到很熟练的程度才行。其中意识和注意,感觉和知觉,记忆,思维,情绪情感,人格,能力都是考试的重点。记忆部分的难度主要体现在大量的实验上,这部分内容可以结合实验心理学看,情绪和情感主要是理论部分难度较大,对每种理论的提出者,主要观点都要掌握。选择题考查形式大多是给出现象或问题,用心理学理论解释,或者反过来,给出理论,问可以解释哪些现象。如果以简答题或综合题的形式出现,就要展开来具体分析了,一定要结合理论。
《发展心理学》这门课知识点非常琐碎,需要我们去细细的梳理这门课的知识点。在对发展心理学中的基本概念和理论掌握时,重点的概念和理论最好能记忆,次要的则能再认即可。考察的重点主要是在第四章婴儿期到第八章成年和老年期,这五个年龄阶段在认知、语言和社会性这三个领域发展的特征、理论以及涉及到的经典实验。这门课经常考的是知识的应用,可能以选择题和案例分析题的形式出现。所以对概念和理论一定要会用。
《实验心理学》在整个心理学学科体系中算是难度较大的一门课,主要考查实验方法和实验设计能力。前者包括了实验设计、实验范式和经典的实验,主要在选择题中考查;后者就是自己设计实验,或者对给出的实验能看懂和会分析,一般是大题中考查,最后一个综合题中涉及。我们在开始看书时,以理解为主要目标,一定要看懂课本。对于实验设计以及实验范式中的条条框框都能明白;经典实验的实验者、实验方法和结论要清楚。在此基础上,后面看书时进行训练和模仿,遇到书中的例子或实验设计题目,自己先思考怎么做这个实验,理论假设、实验方法和步骤、统计方法,假设结论各部分都要考虑周全,再去看经典实验或答案是怎么做的,通过这种练习提高实验设计的能力。
《心理统计学》主要分为描述统计和推断统计两个部分,相对而言,推断统计要比描述统计重要,考题中选择多考察的是描述统计的内容,综合题喜欢考察推断统计的内容,特别是假设检验的原理和方差分析。建议大家开始学习心理统计时,重点解概念和统计方法。可以先不做题,而是结合例题理解统计方法,之后再自己做题练习,理解概念和方法,如此反复进行从方法到题目,从题目到方法的螺旋式复习。另一方面,建议大家不要把大量时间花在计算题上,尤其是复杂的`计算题上,因为这是心理学考试而非数学考试。考试规则不要求考生带计算器,那么肯定不会出现需要大量计算的统计题。所以要注意计算量小的统计方法,理解原理,适当做题。
《社会心理学》这门课内容贴切生活,相对来讲比较容易理解。考试的重点主要是三个部分社会思维,社会影响,社会关系,考试的题型也大多都是综合题,要求你能用社会心理学的知识去解释社会热点问题和一些常见的社会现象。所以大家在看这门课的时候也要多思考,结合生活中的例子去消化这门课的知识。《管理心理学》是专硕考试的重点,北大,华东师大每年考试都会考到很多管理心理学的内容,所以应用心理硕士的同学要熟练掌握。这门课的学科体系非常清晰,分为四个部:管理哲学,激励理论,领导理论,组织理论。涉及的理论非常多,这就要求大家在理解的基础上要重点去记忆。每种理论不仅要知道基本的概念,还要知道应用到组织中的原则和方法。
《变态心理学》这门课考试的重点在于不同障碍的诊断,原因和治疗上。焦虑障碍,心境障碍,人格障碍是这门课考察最多的地方。我们在复习的时候不仅要结合着案例去诊断每一种障碍,还要知道这种障碍的起因和治疗方法。最好自己把每种障碍类型分类整理出来,然后再以不同的心理学流派为主题整理出每个流派对这些障碍的原因解释和治疗方法。
以上这些就是应用心理硕士考试的重点和我们在暑假复习过程中应该注意的地方。专业课复习上切记盲目进行,而是应该抓住重点和方法,根据考试要求和特点去针对性的复习,在暑假这个黄金时间段实现一个知识上的飞跃。
考研基础阶段数学复习规划 篇10
1、高等数学——条理清晰,把握重点
学府考研
高等数学(微积分)对整个考试的重要性不言而喻。因其涵盖的知识点范围很广,考查形式灵活多变,要彻底攻克高数难关必须做到以下几点:
首先,形成完整的知识体系,准确把握重点。把知识点系统归类到整体的知识框架中可以避免杂乱无章、毫无头绪的现象。大家在复习每一章时应将这一部分的知识点做系统的梳理。
近年考试中高等数学的命题呈现出明显的规律性,如求极限、中值定理、函数极值、重积分的计算等,都是每年试题中都会设计命题的重要知识点。这就要求大家在认真梳理考点的基础上着重对这些问题多下功夫彻底解决。
此外,善于从做题中总结。高数题海无边,好多同学做很多题之后还是摸不到方向,症结还是在于没有在做题中认真总结方法、规律和技巧。在解题的时候遇到问题要及时总结归纳,熟练掌握各类重要题型解题的要领和关键。
2、线性代数——两条主线,分类总结
线性代数复习总体而言需要抓好两条主线:一条主线是行列式、矩阵、向量组作为研究线性方程组的三大工具与线性方程组的解的关系以及它们之间的联系;另外一条抓显示特征值与特征向量、矩阵的.对角化作为工具如何应用于二次型的标准化。
同学们在复习时必须在掌握各部分的基本概念、原理、性质的基础上明确知识点之间的内在联系,有条有理地全面掌握这一学科的重要内容。
从做题的角度来讲,归纳总结对于线代的复习同样至关重要。线性代数解题较高等数学而言有规律得多,因此在复习时将题型进行分类之后各个击破是上策。由于教材中的习题并不完全与大纲相符,建议大家选用一本与考纲要求完全一致的配套辅导书,一方面可以更深入地把考点彻底吃透,
学府考研
另一方面,书中的典型例题均按考查要点的不同进行详细题型分类,以此作为同步巩固练习不仅面面俱到,更有助于对考试常考重要题型及自己掌握不够牢固的例题进行专项特训,事半功倍提高解题能力。
3、概率论与数理统计——注重基础,透彻理解
概率论与数理统计对基本概念、原理的深入理解以及分析解决问题的能力要求较高,所以大家首先要做好的就是根据最新考试大纲规定的内容,将概率论与数理统计的内容再细细梳理一遍,将基本概念、基本理论和基本方法结合一定的基本题练习彻底吃透,这样才能在题目形式千变万化的情况下把握“万变不离其宗”的本质,做到灵活应变。
同时,注意及时重要的公式、结论和一些对知识掌握和解题有帮助的规律,必定能使解题能力得到显著提高。
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