有关三年级上册教学计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的有关三年级上册教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
劳动课是九年义务教育中的重要课程之一。学校需要确保教学工作顺利开展,使学生掌握简单的劳动方法,提高劳动技能,培养热爱劳动的高尚品质。因此,我们需要制定科学合理的教学计划。
一、班级基本情况
本学期,三年级共有13位学生。虽然个别学生热爱劳动,但普遍劳动热情不高,思想教浮躁,劳动态度不够端正,不爱动手操作。虽然有良好的上课纪律,但也有个别学生需要老师提醒。由于劳动课受条件限制,这些孩子缺乏参加实践活动的机会。
二、教学内容、重难点和课时安排
本册劳动课共分为三部分:
①自我服务和家务劳动;
②手工制作;
③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。其中,手工制作是重难点,本学期安排了20节课,每周一节正课,以便更好地掌握该部分内容。
三、本册劳动课的教学目的
本学期劳动课的教学目的是:
1、使学生掌握一些简单的劳动方法。
2、培养学生动手操作能力,自立能力,以及耐心细致的高尚品质。
3、提高学生学习态度和兴趣。
4、培养学生爱科学,用科学的创新精神。
四、本学期教学工作措施
为了搞好本学期的劳动教学工作,我们将采取以下措施:
1、培养学生热爱劳动的好习惯。针对班上大多数同学过惯了衣来伸手、饭来张口的坏习惯,我们首先要进行好的思想教育,告诉他们劳动创造了人,劳动是最光荣的。通过讲述一些热爱劳动的小故事,来营造学生热爱劳动的好氛围。
2、认真学习新课程标准和劳动教学大纲,熟悉教材内容,备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高教学效率。
4、以"授"与"练"相结合的方式进行劳动课学习。
5、持续地激发学生兴趣,并确保学生在整个学习过程中投入全神贯注。
6、班级成果展示中强调学生每一次劳动成果的价值,进而激发他们的劳动热情和创造力,同时也让他们享受到学习和活动的乐趣。
劳动课教学要注重学生技能、能力的培养,而不仅仅是理论知识的授予。因此,教师应该充分发挥学生的主体作用,帮助他们掌握劳动方法、总结规律。学生不仅要掌握简单的劳动技能,还需创新应用,同时也需要一个宽松和谐的学习氛围。只有这样,学生才能在学习过程中掌握知识、提高技能,以及塑造品德。
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