中班教学计划
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为接下来的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编收集整理的中班教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
社会与交往
1.《小草喜欢谁》
目标:树立环保意识,从小培养幼儿的社会责任感。
2.《谁的行为美》
目标:知道行为美丑,辨别对错是非。
艺术与创造
1.《报春》
目标:会有表情的表演三拍子的歌曲,表达美感体验。
2.《去郊游》
目标:有多种艺术形式表达看到的和想象的情景。
3.《春天里的人》
目标:会用多种方式表达人物的心情。
4.《小小雨点》
目标:用好听的声音表演欢快,活泼的歌曲。
语言与表达
1.情景对话《我和袋鼠卡卡》
目标:能根据故事情节和场景想象并做生动地描述。
2.儿歌《问答歌》
目标:认真倾听,喜欢提问并回答。
健康与运动
1.《小猫玩铃铛》
目标:练习跑、爬、钻、攀等动作,感受体育游戏的快乐。
2.《小青蛙跳荷叶》
目标:练习立定跳远和从30~35厘米高出往下跳。
3.《找朋友》
目标:练习原地自转、闭目向前行走的动作,发展平衡能力。
4.《慢慢走》
目标:训练幼儿的平衡能力和专注力,享受宁静之美。
科学与探索
1.《爬行比赛》
目标:认识会爬的动物,发展观察力。
2.《游泳比赛》
目标:了解会游泳的动物及特征,学习分类。
3.《比尾巴》
目标:观察动物的尾巴,了解其特征与作用。
4.《找尾巴》
目标:分辨动物的尾巴,能进行配对。
数学与操作
1.《看谁跑得快》
目标:能比较动物、车辆速度得快、慢。
2.《谁打谁小》
目标:能比较10以内数字大小。
3.《火车长又长》
目标:能根据1~10的顺序找出缺少的数字。
4.《比面积》
目标:能通过数方块分辨面积大小。
韵语识字
第四课《足包跑》
足包跑,田力男。门口问,又欠欢。
学习生字(12个)
足、田、门、又、包、力、口、欠、跑、男、问、欢
目标:学会熟读,并会背读,能认识单个字或词,会写生字。
韵母的认读、书写及复习
复习ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong
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