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《我们的丰收会》政治教案
作为一名默默奉献的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的《我们的丰收会》政治教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教学目标
(一)知识与能力
1、知道每个人在不同的方面都有自己值得高兴的收获。
2、善于展示自己的收获成果,和大家分享自己的进步和成功。
(二)过程与方法
通过活动的三个步骤:提出建议、写出方案、开丰收会。在此基础上成功举办一次“丰收会”。
(三)情感态度与价值观
善于发现自己成长道路上取得的成绩,增强自信心和自豪感。
教学重难点
引导学生利用各种感官感知秋天果实的色、香、味等,学习用不同的方法,根据不同的标准给秋天的果实分类,并用各种方式留下果实,锻炼学生表现美、创造美的能力。
教学过程
(一)引入话题,唤醒生活
1、品尝水果,分享快乐
师:同学们,老师认识一位农民伯伯,他每天起早贪黑,很辛苦,但是当老师和他交谈问他累不累时,他却说看到自己种的水果收成很好就很开心。今天老师把他种的水果带来了,请大家品尝一下。师提醒要合理分配,不浪费,珍惜农民伯伯的劳动成果。生品尝水果,并谈谈水果味道怎么样。
师:吃着这么美味香甜的水果,你想说些什么?
生:农民伯伯,辛苦了。心情很开心……
师总结:相信农民伯伯听到你们的话,一定会开心极了,因为他的果实给大家带来了快乐。
2、合作学习,体验生活
师:刚才,农民伯伯与我们分享了他种的美味的果实,大家都很开心,其实啊,不止是美味的果实能带来心情的愉悦,如果能把我们的收获与大家分享,我们彼此也能收获快乐。下面让我们正式开始我们今天的丰收会。
(1)请第一小组(绘画组展示他们的收获)。
绘画小组把他们的作品贴在了小黑板上,制成展板。并由组长介绍每幅画的作者、主题。
由作者谈一谈创作过程。
师适时提问:看到这幅画,你想说什么?你想对画的作者说什么?
总结:由绘画小组的组员说一说她取得成功的原因及过程。
(2)请第二小组(书法组展示)
A、由书法小组的学生现场书写,并边写边介绍写字应该注意的事项,写好字的方法。
B、夸一夸你喜欢的学生的作品。
(3)第三组(歌舞组)
欣赏歌舞组小朋友带来的歌伴舞,并说一说欣赏完了,有什么感受。
(4)第四组(手工制作组)
A、生展示自己的手工制作作品,并让其他学生猜一猜是用什么材料做的。
B、制作组组员介绍手工制作品的制作材料和制作过程。师:看了四个小组组员的展示,你想说什么?
师总结:是啊,甜甜的果子,大家品尝,收获的喜悦,大家分享。今天我们彼此分享了自己的成果,希望以后大家能够继续分享,彼此获得快乐。
三、课后践行,内化感悟
在平时的生活中,我们要继续分享学习成果,可以用喜欢的方式,把带给你震撼的成果记录下来,作为美好的回忆。教师适时出示记录卡,给学生以示范。
四、课后实践
1、出一期“丰收乐”的黑板报。
2、制作一个自己的“成长记录袋”。
3、在班级举办一次“优秀作品展”。
4、在班级制作一棵“丰收树”,把同学们自己的收获做成卡片写在记录卡片上,然后挂到树上。
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