《我不哭》政治教案

《我不哭》政治教案

　　教学目标：

　　1.通过帮助爱哭的孩子及解决自己生活中可能遇到的问题，激发儿童追求乐观向上生活套度的愿望。

　　2.在交流和辨析中感受良好心理情绪对自己人生成长的积极作用。

　　3.通过讨论、交流、合作等活动，让学生亲历事情的过程。

　　1课时

　　教学过程：

　　活动一：欢乐时刻

　　（1）引导学生回忆在于家长、老师、同学的相处中感到特别高兴的事，吧这些故事讲给大家听，让大家分享自己的快乐。

　　（2）学生讲快乐的故事，能展示的在全班展示。

　　（3）教师小结。

　　活动二：热心帮助

　　（1）教师：快乐的感觉真好，很高兴同学们有这么多快乐的事，可是生活中还有好多烦恼的事。老师认识的一个小谷梁，她最近总是这种表情（教师出示哭脸），她遇到了哪些不顺心的事？我们一起去看看。

　　（2）看书上爱哭的小女孩的故事。

　　（3）分组讨论：他遇到了哪些烦心事？哭能解决问题吗？我们怎样来帮他？

　　（4）小组合作交流，讨论解决的办法。

　　（6）师生共同评议。

　　活动三：消除烦恼

　　（1）教师：这是老师在课下收集的我们班同学最近遇到的烦恼。现在就请大家来帮助解决。

　　（2）请小朋友上来抽题，同时小组讨论，说出解决办法。

　　（3）老师评议，并对解决烦恼的办法补充。

　　（4）老师小结：生活中少不了烦恼的事情，只要肯想办法，就可以化解烦恼，要保持好心情。

　　活动四：帮助的乐

　　（1）老师提醒：你好帮助过那些人，说说你是怎么帮助他人解决困难的。

　　（2）学生讨论：如何去帮助人解除烦恼。

　　（3）老师总结。

　　活动五：传递快乐

　　（1）老师提醒：生活中哪些人帮你摆脱过烦恼，走向快乐的，你是什么心情？

　　（2）学生讨论，并说出想法。

　　（3）将快乐的祝福送给身边人。

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