八年级政治下册《财产属于谁》教案

八年级政治下册《财产属于谁》教案

　　教学目标

　　1、了解公民的个人财产范围

　　2、理解财产的所有权的内涵

　　3、了解公民合法财产的两种保障

　　4、运用所学知识懂得并掌握保护合法财产的重要方式

　　重点难点

　　目标2

　　目标4

　　一、课前测评及预习

　　1、陈毅同志有诗云：“手莫伸，伸手必被捉。”从这首诗里你能得出什么结论。

　　2、下列属于个人合法财产的是（）

　　A小明爸爸用自己劳动挣来的钱买了一辆小汽车

　　B、小红在马路上拾到了一个钱包

　　C、某村长把地基款占为己有

　　D、小张的父亲在自家的宅基地下挖到了一件明代文物。

　　一、导入新课：

　　（建议教师结合切合学生实际的案例导入新课，调动学生小学习积极性和趣味性。）

　　二、探究新知：

　　1、结合68——69页图片判断财产的归属问题。

　　明确：（发现的不明埋藏物、遗失物、非法获得的财产都不属于个人所有）

　　可让学生举例进一步引导学生明确个人财产的范围。

　　2、财产所有权

　　（1）内涵

　　（2）保护公民财产所有权的重要意义

　　（3）保护财产所有权的两部法律保障

　　3、当财产所有权受到侵害时

　　认真阅读教材并结合74页案例，组织学生分两组讨论，鼓励学生依据所要求的去学新知，解决问题。

【八年级政治下册《财产属于谁》教案】相关文章：

属于谁的苦恼作文05-01

人教版八年级政治下册全册教案05-04

初一政治 下册 教案1305-03

八年级下册政治我们维护正义教案05-04

本案赠与财产是否属于夫妻共有论文05-01

八年级政治下册教学计划02-06

《我是谁》政治教学反思04-27

买断工龄款应否属于夫妻共同财产05-01

八年级政治教案04-10

八年级政治教案04-25