小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案

时间:2023-12-10 06:54:08 小学语文教案 我要投稿
  • 相关推荐

小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案

  第一课时

  教学内容:

  教学目标:

  教学重难点:

  教学准备:

  教学过程:

  一、读儿歌导入新课。

  教师带领着学生读儿歌:悟空本领特别大,天兵天将全不怕,打败哪吒三太子,乐得悟空笑哈哈。教师故意把“特、大、打、哪、太、乐”这几个字音加重,让学生感知d、t、n、|四个字母。再指导学生观察情景图,引出要学习的声母d、t、n、|。

  二、看图识记d、t、n、|音和形。

  (一)学习d的音

  1、图上画着什么。

  2、用鼓锤敲鼓会发出什么声音?

  (会发出de、de、de、的声音)

  3、教师示范发音,边读边讲解d的发音部位和发音方法。

  4、观察图画学习d的形。

  1、字母d与图中的什么很相象?教儿歌;队鼓鼓锤

  (ddd)

  2、与b进行区别。

  5、指导书写d。

  (二)以同样方法学习t、n、|。

  三、巩固练习,用实物摆一摆字母。

  1、读字母。

  2、让学生准备一个半圆形和一支铅笔,摆一摆字母,探究d、b、p的字形区别,再通过细心观察反复比较n、m、t、f的字形。

  第二课时

  教学内容:

  教学目标:

  教学重难点:

  教学准备:

  一、学习声母和韵母。

  用卡片复习学过的声母和韵母,主要复习带调单韵母要直呼卡片。

  二、练习拼音。

  1、复习拼音的读法。

  2、以d–e→de为例,边示范拼读边讲解拼读方法。

  3、学习反复练习拼音。

  4、出示音节,让学生分组练读。

  三、看图读拼音认字。

  1、指导学生看懂图意。

  2、游戏“组词大王”。用“大、土、地、马”口头组词,看谁组的词最多。

  3、创设情境进行表演。

  1、它们之间到底发生了一件什么事呢?同桌两人相互说一说。也可以扮演马和兔,想象它们的对话并进行表演。

  2、指名表演。

  四、指导读儿歌。

  1、出示红色音节,指名读de、tù、|e、nǐ。

  2、自由读儿歌。

  3、请学生把喜欢的句子读给大家听。

  4、引导学生熟读儿歌,可加上动作。

【小学一年级语文上册《汉语拼音d、t、n、-》教案】相关文章:

小学语文《d t n l 》优秀教案08-26

d t n l教案03-08

什么是黄金T+D01-03

小学语文《an en in un ün》优秀教案10-18

小学语文教案《an en in un ün》01-13

小学语文上册教案01-25

小学语文汉语拼音aoe教案01-31

小学一年级语文上册教案06-06

小学一年级语文上册教案02-24