小学语文初春教案设计

小学语文初春教案设计

　　[教学目标]

　　1、认识6个字和1个多音字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。

　　2、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　3、让学生感受春天的美好，激发热爱大自然的感情。

　　[教学重点]

　　识字、写字，朗读诗歌。

　　[教学难点]

　　读懂诗歌，联系生活畅想、感受美景。

　　[教学准备]

　　师：轻音乐、组织学生去户外观察春天。生：搜集有关春天的古诗。

　　[教学时数]

　　2课时

　　第一课时

　　一、导入新课：

　　二、指导自学：

　　三、检查自学情况，解决困难，随机巩固识字：

　　四、学习写字：

　　五、结课：今天这节课你有哪些收获？想给自己留什么作业呢？

　　第二课时

　　一、复习，导入：

　　1、认读本课部分生字或词语。

　　2、交流课前搜集的有关春天的古诗。

　　二、朗读感悟诗歌，积累词语：

　　三、有感情地朗读课文，背诵课文：

　　四、总结：这节课你快乐吗？回去以后画一画美丽的春天吧！

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