3 海伦.凯勒

时间:2023-04-30 22:53:01 小学六年级语文教案 我要投稿
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  《海伦凯勒》这篇文章篇幅比较长,在一课时内精讲完这篇课文,必须要长文短教,就这篇课文而言我认为在教学时抓住三个要点:

  1、海伦凯勒的不幸。

  2、海伦凯勒的不屈不挠、坚持不懈的精神。

  3、海伦凯勒学成后为残疾人事业服务,来组织教学。

  组织第一部分教学时,要让学生体会小海伦的双耳失聪、双眼失明,人所未有的不幸遭遇。单从文章的语言中学生是无法体验到的,为了突破教学的难点,我在上课的时候请四位同学用红领巾蒙住眼睛由别人拉着在教室里走两圈,让同学们体验一下双目失明的感受。可惜同学们把它当作是游戏,嘻嘻哈哈的,效果不是太好。过后请他们谈感受,有的说:“好害怕,好象要掉到万丈深渊。”还有的说;“恨不得马上把红领巾拿掉。”……然后再请同学读书上的语句,相信体会更深刻些。学生对海伦凯勒不幸遭遇的深切体会其实也是为下文学习海伦凯勒摸盲文、学说话时表现出的不屈不挠的精神作铺垫。

  接着学习第二部分,这是文章的重点部分,要抓住重点语句来体会海伦的不屈不挠的精神。我在教学时主要抓住两段话:一段是海伦凯勒如何摸盲文,拼单词?另一段是海伦凯勒如何学说话的?如教学第一段话:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵……以至小手指都摸出了血。”先请学生自由读一下,读后请他们谈谈读后的`感受,有的说:“海伦凯勒在摸盲文时是如饥似渴的。”还有的说:“海伦凯勒不分昼夜地拼命摸盲文,体现她的不屈不挠的精神。”然后请同学们把感受到的分层次地有感情地读出来。可能我班学生的朗读能力比较差,朗读的层次性体现不出来。为了节约时间,其它段落教师引读一下,学生读一遍就可以了。

  最后一段是海伦凯勒学成后投身到残疾人的教育事业中去,学生理解上没有问题。主要是课内要向课外延伸,如:请学生交流课前搜集到的关于海伦凯勒的补充资料,还可以向学生介绍海伦凯勒写的着作《假如给我三天光明》,有兴趣的课后去阅读,将会使你受益匪浅。

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  《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,当我读完这篇文章,受益匪浅。

  这个故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字,24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

  一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的`寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

  海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

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  《海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事,我读完这篇文章后,受益匪浅。这个故事讲述了凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时,一场飞来横祸使她丧失了人的本能,从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下,她学会了用手指说话,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后,她把所有的爱都投到了残疾人身上。

  一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的.寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献。

  海伦的一生是不平凡的,(坚持不懈,终于考上了大学,成了一位出色的作家和教育家。

  海伦是一个非同一般的女孩,她有着拼搏到底的勇气;有着惊人的意志;还有那位盲人福利奉献一生的理想。虽然他的生命中承受了那么大的打击,可是她却有向命运之神挑战的决心!失去视力的海伦虽然不能感受雨采虹的缤纷,也无法欣赏皎结明月的清辉,她无用自己的双眼去领略大自然的美,但是她却用心去体会,用心去感受……

  海伦自幼就有一个伟大的愿望,那就是要建立一个盲人基金会。考取大学后,她就一直在为创建基金会奔波,在她的生命里最美好的就是助人。和海伦凯勒相比,我是渺小的。我没有她那么惊人的意志,没有她那拼搏到底的精神,也没有她那美好的憧憬。在我身上,更多的是独身子女的缺点:怕苦、怕累、碰到困难总想躲避。读了《海伦凯勒传》,我完全进入了她的世界,这个世界给我的是无比的震撼。我,不,不止是我一个人,是所有的人都应该向海伦凯勒学习,学习她那不屈不挠、无私奉献、助人为乐的精神!

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  每个人都有自己的童年,里面充满酸。甜。苦。辣,有着这些调味剂,我们的童年才过得有意义。有价值。但是,又是这些调味剂会让自己的童年过的不幸,海伦凯勒就是其中的代表,但是他战胜了这些不幸。

  1880年6月27日,海伦凯勒诞生于美国阿拉巴马州北部的塔斯坎姆比亚小镇。小海伦原本是一个天资聪颖又可爱的孩子,可是在一岁零七个月时,突如其来的“猩红热”产生的高烧却是她成为一个集盲。聋。哑于一身的残疾人,她便开始了她不平凡的成长。

  小海伦想要学习走路,但每次都捧得鼻青脸肿,但是一个月以后,她便能在家里自如的走来走去,而且还知道家具放的位置,还知道自己每一件衣服所放的`位置。1887年,海伦的父亲给她请来了一位叫聋哑孩子非常有经验的家庭教师,她就是安妮莎莉文。令人欣慰的是,小海伦很快就喜欢上了她的老师,并和她玩了起来。1890年的春天,海伦去见波士顿霍勒斯聋哑学校萨拉富勒小姐,由她来教海伦说话。海伦日复一日。年复一年的苦练着,终于学会了说话,并于1902年4月,她的自传《我生活的故事》第二年结集轰动了美国文坛,甚至被誉为“1902年世界文坛上最重要的两大贡献”之一。

  她一生共出版专著14部。一个世纪来,《我生活的故事》被翻译成50多种文字,传遍了世界每个角落。曾有专家称其“就文学来说,和卢梭的《忏悔录》相比毫不逊色”。

  就连世界著名的文学大师马克吐温也曾向世人曾称:“19世纪有两个伟人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”

  不错,无论是健全的身躯还是残缺的臂膀,无论是优越的条件,还是困窘的环境,我们都需要保持一份坚强勇敢的心,不断的战胜自己,挣脱不幸和厄运的努力,以强者的姿态走向心中的光明。

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  读完《海伦·凯勒》这篇课文,我的心情很沉重,课文里的女主角是海伦·凯勒,她在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,从此,一岁半的小海伦与有声有色的世间隔绝了。

  海伦面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂,她曾经也痛苦过,绝望过······后来在莎莉文老师的帮助下,她学会了用手指“说话”,并且学会了阅读、书写、和算术。十岁时在萨勒老师的教导下开始练习说话,终于经过不断努力海伦学会了说话。读到这里我觉得很惭愧,因为我是一个健全的人,可是在生活中遇到困难时,却只会退缩,甚至怒天忧人。跟海伦相比,我的那些所谓的困难显得那么渺小。今后,我应该向海伦学习,像她一样勇敢地面对困难,不达到目的决不罢休。

  海伦在黑暗中创作了14部著作,这对于正常人来讲也是个奇迹。记得有一次,不知怎么回事,家里突然停电了,我正在我的房间里写字,我害怕的不知所措,立刻起身想去抽屉里找找蜡烛,由于太黑我没走几步路就被什么东西给绊倒了,我整个人摔倒在地。委屈的泪水马上流下来了,我大喊:“妈妈过来!”妈妈闻声而来,说道:“没事的,你呆在原地别动啊!是电线坏了,让爸爸修一下就好了。”过来了半个小时,爸爸终于修好了,一切都恢复了光明,我现在想来那晚才短路半个小时的停电,我就受不了了。这件事让我明白了:失去光明才知道它的重要性。

  海伦虽然生活在盲聋哑的.世界里, 但是她却获得了惊人成就。她的一生是不平凡的,她失去了常人拥有的东西,可是她拥有了常人难以拥有的东西。这正是说明了她吃的苦是常人难以想象的,无法体会的。海伦用她一生的经历告诉我们要珍惜我们拥有的一切,热爱美好的生活,用“心”去体味生活。

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  《海伦·凯勒》讲的是一个真实、感人的故事,读后,我受益匪浅。

  海伦1880年出生于美国的阿拉巴马州的多斯康比亚镇。一岁半时患急性胃病兼血液冲脑症,虽然她奇迹般好了起来,但她从此再也看不见什么、听不见什么了。海伦并没有向命运屈服,它不屈不挠,学会了用手比划或写字同别人交流。先后进入剑桥女子中学和哈佛大学,并取得了优异的成绩。后来又出任马萨诸塞州盲人教育委员会委员,继而完成了第二本自传。在她八十岁生日时,纽约市长公开宣布:把这一天作为“海伦·凯勒纪念日”。1967年的一天,海伦平静逝世,享年87岁。

  这就是海伦不平凡的一生!在辉煌的背后,她付出了多少艰辛、多大努力啊!海伦不幸失明失聪,如果她屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。但她并没有向命运低头,以惊人的毅力,顽强地走完了人生的'道路,并为人类做出了巨大贡献,成为一个知识广博、令人尊敬的人。

  虽然她的眼前是一片黑暗,但她对生活充满了希望,她以顽强的毅力,以饱满的精神投入生活中,使她早已踏入了思想的光明世界。不是吗,她看不见这繁花似锦的世界,听不到鸟语欢歌,但她在心中已感受到了世界的美好,她以自己独特的方式欣赏心中大自然的美景。她的身体虽然是残疾的,限制了她的自由,但是谁又能说她的心不是健康自由的呢?!她的心超脱她残疾的身体而走向社会,她沉浸在无尽的喜悦中,去追求美好的人生。

  一个人将来有没有成就,不在于条件的好坏,而是看你有没有奋斗精神。你只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能动性,创造条件,自己主宰自己的命运,海伦不就是自强不息走向成功的典范吗?

  海伦的事迹将激励着我奋发图强,自己开辟自己的生活道路。

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  这学期,我们语文书的课文不论是现代诗歌还是记叙文、散文都给予我深刻的启发。特别是这篇——《海伦·凯勒》。

  这篇课文主要介绍了因病双目失明、双耳失聪的海伦·凯勒在安妮·沙利文老师的指导下学习拼写单词、摸读盲文、学习说话,以不屈不挠自强不息的顽强意志使后人为之折服。

  海伦用顽强的毅力克服生理缺陷、克服精神痛苦。她热爱生活,从中得到许多知识,学会了读书和说话,开始了与他人沟通的全新生活。她以优异的.成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博、掌握多国语言的著名作家、教育家。她的事迹,她的精神长留于世人心中。毫不夸张的说,海伦·凯勒在我心中与法兰西第一帝国的缔造者拿破仑·波拿巴、俄国诗歌的太阳亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的地位相同。

  记得在预习时第一次读这篇课文,我百感交集。这篇课文使我联想到了许多中外名人成功的事例,更联想到了自己。 海伦·凯勒的精神实在难能可贵,纵观世界,普希金在1817年~1820年三年间呕心沥血,写成了《鲁斯兰与柳德米拉》;开普勒用十六年的光阴发现了开普勒定律;爱因斯坦耗其毕生心血,矢志不渝,反复求索,终于换来了质能方程……这些伟大的成果不正是以不屈不挠的奋斗精神而得来的吗?如果我有这种精神,我难道不会成功吗?大的遗憾很多,小的遗憾更多。记得二年级时,我在试卷上看到一道很“难”的数学题。那题目告诉我的已知条件显得十分杂乱,数量关系式我怎么也列不出来,公式也不知该用哪条,那一个个符号、数字在我眼中更是变得如同天书一般。突然,我灵光一闪,迅速写下了一个算式。可算着算着,似乎我的思路还错了,唉!我还是放弃了。考完试,老师讲起了那道题。呀!原来我的思路是对的,如果我继续往下算,那我就九十八分啦!假如上帝再给我一次机会,我一定会坚持下去。那一刻,我欲哭无泪,因为我失败的地方离成功只有一步之遥。

  海伦·凯勒说得好: “不要埋怨别人对你设下困难,只要自己努力一把,克服那些困难,即使失败了我觉得也不会太伤心,但我坚信那只是偶然,而必然则是你肯定会成功!”这话如一记响雷,让我恍然大悟。当初,我的遗憾,只是因为我在离成功仅有一步之遥的地方放弃了。今后,我将以海伦·凯勒为榜样,不屈不挠,向前进道路上的一切困难发起挑战,纵然失败了,我也无悔,因为我尽力了……

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  读了《海伦。凯勒》这本书后,我被主人公海伦那种坚强不屈的精神深感动。

  海伦。凯勒是美国举世闻名的人。她是一位又聋又哑的小女孩,但是在苏利文女士的帮助下海伦走出了黑暗的枷锁,战胜了自己,而且还帮助了许多残疾人,海伦到死都想着怎么帮助残疾人。

  我们跟这位美国名人确实差很远,可是她仍坚持不懈,她用一生的经历诠释了一句话 ——“ 残疾 ” 不等于 “ 无能 ” 。这是多么顽强的精神啊!

  这位伟大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨两岁失去了身体的 “ 支柱 ” ,可是她没有灰心,吃饭练字、上学练字,一刻也不停歇。她想用身体其他部分来补充现在的不足,皇天不负有心人,她终于会写字了,不仅如此,她还获得了奖牌。

  在生活中,我们远远不如她们,我们四肢健全,能写字能画画……可是,我们拥有这些东西,让这些用到有用的地方了吗?我们四肢健全难道就不如她们吗?不,只要我们努力,就可以远远超过她们。记得上学期,妈妈给我报了画画班,我高兴极了,在画画班上老师教的有几个地方我老是画不好,当我有些灰心的时候,我想到了海伦,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地听老师讲的 画画要领,然后认真反复琢磨、思考、练习。最后我的.画画水平有了很大提高,受到别人的夸奖,我心里美滋滋的。

  朋友们,我相信只要付出努力,就一定会有想不到的收获。

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  《 海伦凯勒》写得是一个感人肺腑的故事。我一口气读完了他,从中受到了许多教益。

  这本书记叙了美国盲聋女作家,教育家海伦凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受得痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的帮助下、她战胜了病魔,学会了讲话……二十四岁,他以优异的成绩毕业于哈佛大学。此后,她把毕生精力投入给世界盲人、聋人利益的事业中,曾受到许多政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。

  一个盲人能取得这么大的成就,令人十分惊讶。如果海伦屈服于不幸得命运那么她将成为可怜而又愚昧的`寄生者。然而他并没有向命运低头。她以惊人的毅力和顽强的精神,走完了人生道路,并为人类做出了贡献。

  海伦的一生,是不平凡的,她给予人们最大的鼓舞使那些虚度光阴的人万分悔恨,我读了这本书,常常问自己:海伦不屈不挠的一生,给予那些残疾人以生活的勇气和毅力,难到对于我们这些健康人就没有启示吗?

  我看完书后,深刻的认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,总有些人以为条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些苦难是多么微不足道呀!一个人只要胸怀远大的理想和目标,就会有无穷无尽得力量,去努力、去拼搏,就一定会成功。

  这些日子,我常常深思一个问题:人应该如何对待人生,人生的价值何在?我觉得海伦凯勒那光辉的一生,为我们做出了圆满的回答。

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