其他教案－《4* 迷人的张家界》教学设计

其他教案－《4* 迷人的张家界》教学设计

2003学年第一学期五年级语文科第九册

《4* 迷人的张家界》教学设计

教养目标：学习生字词，有感情读课文。

教育目标：能通过查字典理解词句，感受张家界迷人的自然景色，增强对祖国河山的热爱之情。

发展目标：培养自主学习的阅读能力。

教学过程 ：

一．        导入  

1．              板书课题。

2．              读题。

3．              根据课题，大家想通过学习课文了解些什么知识？

①   为什么说张家界是迷人的？

②   张家界的哪几方面迷人？

③   课文用了哪些表达方式来介绍张家界的迷人？

④   张家界在什么地方？离我们有多远？

4．              这些问题中，哪些是大家最想了解的？

5．              这节我们就围绕这个目标来学习课文：①②

二．        初读课文，解决字词，疏理重点。

   [4] [5] 

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