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下学期 识字学词学句(二)1
教案示例
识字学词学句(二)1
教学目标
1.学会本课14个生字和由生字组成的词语。认识2个生字。
2.能正确读写要求学会的词语。
3.正确、流利地朗读韵文,读懂韵文的意思。
第一课时
一、导入新课,板书课题
这节课我们学习“识字学词学句(二)” 第1课,着重看图学习字词,还要读懂后面的韵文。(板书课题)
二、看图识词
1.出示课件,观察图画,提问:图上画的是什么?
2.图片与词语卡片对照,认读词语。
在字音上,要注意“臼”、“穴”、“骨”、“革”、“页”的读音。
三、认识生字
1.自由练习读词语、韵文。边读边画出生字。
2.出示生字卡片,采取多种方式认读,如齐读、指名读、开火车读等。
3.理解词义:
器皿:某些盛东西的日常用具的统称,如缸、盆、碗、碟等。
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