高考语文病句修改

时间:2024-05-27 12:35:10 赛赛 高中三年级语文教案 我要投稿
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高考语文病句修改

  在学习、工作、生活中,大家都接触过比较经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗?下面是小编收集整理的高考语文病句修改,仅供参考,欢迎大家阅读。

高考语文病句修改

  高考语文病句修改种类

  高考语文试卷中,每年都有病句检测题。《考试说明》中明确规定考生必须学会辨析与修改的六种病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑,这些语病如果细化,可以有以下种类:

  1.歧义

  A、她炒了两个丈夫爱吃的菜

  B、开刀的是他的父亲

  C、大步走向文明的秦皇岛

  2.杂糅

  A、当上级领导把这项任务交给我们时,我们有一种既光荣又自豪的感觉是颇能形容的。

  B、参加这次口语大赛的人员,大多是以外语学院的学生为主。

  3.赘余

  A、专家指出,鱼和其他动物一样,死后肌肉组织仍然继续进行着僵硬、自溶腐化的生物化学反应的过程。

  B、敌我双方的力量对比相差悬殊。

  C、这次我们完成的任务,大约是全年的40%左右。

  4.偷换主语

  A、中国人民在中国共产党的领导下,中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化。

  B、九江人民经过一个月的奋战,一道拦河大坝终于建成了。

  5.多重否定造成混乱

  A、谁也不能否认这次成绩的取得不是学雷锋的结果。

  B、发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?

  C、我想应该是不必叙述,没有谁不会想象不出的。

  6.倍数表示法的错误

  A、今年的工业生产总值,比去年下降三倍。

  B、这个地区的火灾发生率,比去年降低了六倍。

  下面对病句作简要解说:

  一、语序不当

  (1)多项定语的次序排列不当。多项定语一般可按以下次序排列:

  a.表领属性的或时间、处所的;

  b.指称或数量的短语;

  c.动词或动词短语;

  d.形容词或形容词短语;

  e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)女教练。

  (2)多项状语次序不当。复杂状语排列大致为:

  a.表目的或原因的介宾短语;

  b.表时间或处所的;

  c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);

  d.表情态或程序的,另外表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。如:正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。

  二、搭配不当

  搭配不当是常见语病。是高考测试的重点,几乎每年高考都有此类语病题。主要有:1.主谓搭配不当。如:我国棉花的生产,过去不能自给。(不能自给的是“棉花”不是“生产”)2.动词和宾语搭配不当。如:纪念“三八”节的到来。(“纪念”的只能是“三八”节,不能是“到来”)3.修饰语和中心词搭配不当。如:这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改为“广泛地交换了意见”)4.一面与两面搭配不当。如:我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。“不完全否认”等于“部分承认”,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”,刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们承认这首诗也透露了一些希望……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……”

  三、成分残缺或赘余

  1.成分残缺

  (1)缺主语。如:由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。(“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩,她得到了……”)

  (2)缺谓语。如:可见对人民群众的关心负责的态度到何等的薄弱程度。(“到”在这里不能作谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“……的关心和负责薄弱到何种程度”)

  (3)缺宾语。如:虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。(“抓紧”什么?“时间”一词不能省)

  2.赘余赘余包括堆砌、重复、可有可无、滥加“的”字等毛病。如:“其实这是过虑的想法”(“虑”就是想,重复,应删去“的想法”);“出人意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了”(这是滥加“的”字,句子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是“下跌”稳定了)。

  高考语文病句辨析与修改考法

  从试题特点看,辨析病句一般在第Ⅰ卷的单选题中考查,修改病句一般在第Ⅱ卷中考查;从病句设计看,试题中所选的病句,一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性语病的句子;从试题结构看,每一道试题均从不同角度考查病句的辨识与修改能力,同一种语病在同一个试题中一般不出现两次;从语言材料看,本考点中的语料多与国内外新闻时政有着千丝万缕的联系;从试题难度看,本考点中的试题难度适中,不会太难。

  高考语文语序不当的几种类型

  1、【高考语文】名词附加语的多项定语次序不当

  名词附加语。多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列:

  a.表领属性的或时间、处所的;

  b.指称或数量的短语;

  c.动词或动词短语;

  d.形容词或形容词短语;

  e.名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

  例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

  正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。

  下面的句子里的附加语的次序是不符合一般习惯的。

  ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

  (“附近的”移到“许多”前面。)

  ②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

  (“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。)

  ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

  (“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。)

  ④夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。

  (把“一连串”移到“事情”前)

  ⑤这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。

  (“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的 ”)

  ⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。(“几个”应放在“负责干部”前)

  下面句子里数量的表示法不妥。

  ⑦工作者的多数是农村来打工的。

  (“多数”移到“工作者”之前,去掉“的”)

  ⑧解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。

  (“中国农业人口”移到“约有”之前,去掉“的”。)

  2、【高考语文】动词的附加语的多项状语次序不当

  动词的附加语。多项状语次序不当。复杂状语排列大致为:

  a.表目的或原因的介宾短语;

  b.表时间或处所的;

  c.表语气(副词)或对象的(介宾短语);

  d.表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

  例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

  正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。

  ①迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。(“不禁”应移到“打”的前面。)

  ②美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。(“与白人”移到“平等”的前面)。

  ③这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。(表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。)

  3、【高考语文】虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当

  虚词的位置。副词和连词位置不恰当:

  ①留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。

  (表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。)

  ②如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。

  (“不”应移到“趁现在”前。)

  ③要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

  (“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义,就变成只是文字要不得了)

  ④他如果不能实事求是,事业就会受到损失。

  (“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。)

  介词短语的位置不当:

  ⑤苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上。(“把”字短语应紧挨动词中心语“缚”。)

  高考语文四种辨析病句的方法

  1.语感审读法

  调动语感,在审读的过程中,从感性上察觉语句的毛病,即按习惯的说法看是否别扭。如别扭则再作分析比较,明辨原因。

  2.主干枝叶梳理法

  运用语法分析的手段,先将句子中的附加成分(定语、状语、补语)去掉,紧缩出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。

  3.造句类比法

  如果对句子是否有毛病一时拿不准,这时仿照原句的结构造平常用的句子,经过比较,问题就清楚了。

  4.逻辑意义分析法

  有的病句从语法上不好辨析,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意义分析法,即从概念使用、判断、推理等方面考虑,看语句的前后顺序、句间关系是否合适。

  高考语文修改病句五字诀

  增(成分残缺的),删(成分赘余的),换(用词不妥当的),简(重复啰唆的),调(不搭配、不照应的)。

  修改不是再造,切忌改变句子的原意。尤其应注意,能调整语序的就不要增删,能改一处解决问题的,决不改动两处,改病句也应简洁、高效。

  高考语文病句修改练习

  1、下列各句没有语病的一项是( )

  A.这会儿你不能去找他,他正在考场考研究生。

  B.学校安排各项活动,都要本着对学生有教育作用这一原则。

  C.过去在墨西哥和智利,流行性感冒是致死的疾病,别的国家为此病而死的病例也不少。

  D.心连心艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出,古田地区的军民奔走相告,企盼亲人的到来。

  2、下列各句没有语病的一项是( )

  A.我们深刻地感到,一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

  B.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。

  C.对两院院士历年来为祖国现代化建设做出的重大贡献,我们表示衷心的感谢和亲切的慰问。

  D.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其它协作单位提供帮助的义务。

  【答案】D

  【解析】A项应改为一张报纸能否具有生命力在于。B项会议中应注意的问题没法安排,应将以及改为强调了。C项对重大贡献没法慰问

  3、下列各句没有语病的一项是( )

  A.如果说他们已真正学好了理论,可以在培训班毕业了,不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。

  B.假如是现在,老师虽然没见过荔枝,也可以找出科学的资料,给有点钻牛角尖的小学生解释明白的。

  C.科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志。

  D.人们如果思想滑坡,社会风气不好,经济是很难上去的,即使上去了,也巩固不住。

  【答案】C

  【解析】A项如果不如不搭配,应改为与其不如。B项本句是假设关系,应把虽然改为即使。D项前后分句主语不同,关联词应在主语前,改为如果人们

  4、下列各句没语病的一项是( )

  A.这个问题你应该原原本本解释清楚,否则不可能不让人产生怀疑。

  B.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。

  C.我看谁也不可否认这出戏没有一定的消极影响。

  D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

  【答案】A

  【解析】B项应去掉免字。C项应去掉没字。D项应把就不改为仍

  5、下列各句没有语病的一项是( )

  A.凡在科学研究上有杰出成就的人,不少是在客观条件十分艰难困苦的情况下,经过顽强刻苦的努力下才获得成功的。

  B.他是一个有缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失掉信心更可贵。

  C.他不仅能够吃透“三个代表”重要思想的精神实质,而且还能够运用这些理论指导自己的工作。

  D.绿如屏风的青山,潺潺的流水以及油画般的景致,把游人带进迷人的天地。

  6、下列各句没有语病的一项是( )

  A.有关负责人强调,必须把制止有偿新闻、买卖书号等工作当作一项任务长抓不懈。

  B.巴金对我的爱好文学和接近文学,有着多么有益的影响。

  C.在21世纪人们称颂五六十年代的人际关系,这表明五六十年代的人际关系确有令人留恋、值得肯定的内容。

  D.我校在开展爱国主义教育的活动中,注意对学生进行革命传统教育,培养学生勤奋学习、遵守纪律的自觉性和主动性。

  【答案】A

  【解析】B项首先应是接近文学,然后才是爱好文学。C项首先是值得肯定,然后才令人留恋。D项前后不对应,应把自觉性和主动性对调一下

  7、下列各句没有语病的一项是( )

  A.不加选择地读书,这种现象在青年中普遍存在,现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。

  B.可惜,这部在他心中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。

  C.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获科学大会奖,三次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。

  D.作为喊了多年精神文明建设的无锡人,如今却要从不随地吐痰,不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起,确实有点难为情。

  【答案】D

  【解析】A项杂糅,或改为解决怎样读书的问题的时候了,或改为解决读书方法的问题的时候了。B项结构混乱,巨著过早地离开了我们不通,应该是作者。C项结构混乱,被授予优质产品称号的应该是产品

  8、下列各句没有语病的一项是( )

  A.9o11恐怖事件造成美国人民生灵涂炭,同时也带来了经济的滑坡。

  B.我的拙见,归根结蒂一句话:挣钱才是硬道理。

  C.近10年来,长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。

  D.本书作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面 起举一反三的作用。

  【答案】D

  【解析】A项生灵即百姓、人民的意思,和人民重复。B项拙见意为谦词,自己的见解,和我的重复。C项堪忧意为令人担忧,和令人重复

  9、下列各句没有语病的一项是( )

  A.山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。

  B.三张小方桌拼在一起,作为会议桌,以供接待客人和开会之 用。

  C.她9岁起就在报刊上发表作品,并被一些文集选录。

  D.下岗职工有效地组织起来,把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。

  【答案】B

  【解析】A项主谓不搭配,蕴藏量是地区之一不通,应改为山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一 。C项也是主谓不搭配,她被文集选录不通,应改为这些作品并被。D项兴建事业不搭配,应把兴建改为兴办

  10、下列各句没有语病的一项是( )

  A.分小班能针对性地解决学生存在的各种问题。

  B.作者着力刻划了两位主要人 物,这两位主要人物的一言一行,一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。

  C.这个经验值得文教工作者,特别是中小学教师的重视。

  D.母亲的贫血和吞咽困难均已恢复,这多亏王大夫高超的医术。

  【答案】B

  【解析】A项针对性是名词,不能作状 语,应改为分小班能针对学生存在的各种问题。C项值得为副词,它后面必须是动词性结构,应去淖重视前面的的。D项应改恢复为治愈,恢复吞咽困难等于吃不下东西了

  11、下列各句没有语病的一项是( )

  A.我本想这次 能在家乡同你见面,回家后才知道你由于正忙着搞科研,不回来了。

  B.两次特大台风给广东、福建等沿海人民造成的灾害,已被党和人民解决了。

  C.这个车间还建立了干部巡回检查制度,定期到各班组检查制度执行情况。

  D.这位名闻遐迩的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星,五官上的任何顽疾到他手里都一扫而光。

  【答案】A

  【解析】B项解决灾害搭配不当,应把解决改为战胜。C项结构混乱,车间定期检查情况不通,应在定期前加上干部二字。D项逻辑不通,耳、鼻、喉的克星即克掉了耳、鼻、喉

  12、下列每组中的两句话所表达的意思不相同的一组是( )

  A.①去年我差点考上北大。 ②去年我差点没考上北大。

  B.①中国足球队差点输了。 ②中国足球队差点没输。

  C.①小张差点买了那张假画。 ②小张差点没买了那张假画。

  D.①雨天路滑,好几个人差点摔倒。 ②雨天路滑,好几个人差点没摔倒。

  13、下列各句没有语病的一项是( )

  A.偷车人见有人追赶反而 加大油门拼命逃窜,公安人员直追到山根下才将其抓获。,B.在群众大会上,他那铿锵有力的话语,至今还响在我的耳边。

  C.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成。

  D.马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤,并且有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。

  【答案】D

  【解析】A关联词不当,本句为承接关系而非转折关系。反而应改为马上。B项介宾短语位置不对,应改为他在群众大会上那。C项在上、在下中间插人的必须是各词性成分,应改为在全厂职工团结协作,日夜奋战的情况

  14、下列各句没有语病的一项是( )

  A.市委采取有力措施,制止了群众揭发少数单位违反财经制度,请客送礼的不良现象。

  B.我们的祖先在这块神奇的土地上创造了灿烂的物质文明和精神文明,形成了具有民族特色的文化传统,为人类文明做出了贡献。

  C.实践证明,哪个研究小组搞得好,哪里科学种田和单位面积产量就较高。

  D.谁也不能否认,要是没有边防战士无时无刻在保卫着祖国,我们就不可能安定地生活。

  【答案】B

  【解析】A项缺结构 助词的,应改为制止了群众揭发的。C项两面对一面不照应,应去掉科学种田。D项无时无刻不 等于时时刻刻都,应加一个不字

  15、下列各句没有语病的一项是( )

  A.读了这篇文章,能够使广大读者更加深刻地认识到没有制约的权力必然产生fubai这一道理。

  B.这本书,精装本和普及本的价格悬殊一半多。

  C.古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性,培养演员的体力和悟性。

  D.某厂擅自使用天津厂的牡丹牌商标,推销自己的产品,是违反商标法的行为。因为侵犯了商标专用权。

  【答案】C

  【解析】A项成分残缺,缺主语,应去掉读了二字。B项悬殊为不及物动词,不能带宾语,应去掉一半多三字。D项缺宾语中心词,应改为推销自己产品的行为

  16、下列各句没有语病的一项是( )

  A.令人不可思议的是,当该地区违规操作的问题曝光以后,各地的采购员反倒蜂拥而至。

  B.兔子泛滥成灾,糟蹋了整个牧场,使誉满全球的澳洲绵羊成倍减少。

  C.公司家大业大,更要注意节省不必要的开支和不应 有的浪费。

  D.我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功。

  【答案】A

  【解析】B项数量的减少只能用分数或百分数,增加才能用倍数。C项一面对两面不照应,节省不应有的浪费不通。D项运载火箭圆满成功不通,圆满成功的是发射运载火箭

  17、下列各句没有语病的一项是( )

  A.这样做纯粹是一种个人行为,因为没有得到有关部门尤其是专门为我们设计安装这种隔板的房产部门的授权。

  B.现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机。

  C.感冒的主要表现是上呼吸道局部的炎症为主,并出现高烧、头疼、咳嗽等症状。

  D.党的历史表明,群众路线执行得好坏,关系着革命和建设事业的成功。

  【答案】A

  【解析】B项语序不当,应改为希望引起广大消费者注意。C项介词残缺 ,应该改为是以上呼吸道局部的炎症为主。D项犯了两面对一面不照应的错误,应改为关系着革命和建设事业的成功与否

  18、下列各句句意明确的一项是( )

  A.入秋以来,天津和北京的部分地区接连下了两场雨。

  B.我们刚进入工地,两个工区的领导同志就热情地迎了上来。

  C.她的话不能不在我心中产生一种无可名状的沉重感。

  D.对于一个喜欢他的老师的孩子来说,这样做真不容易。

  【答案】C

  【解析】A项部分地区是只修饰北京,还是修饰天津、北京两个城市,表意不明。B项是一个工区的两个领导,还是两个工区的领导同志都来了,表意不明。D 项是孩子喜欢他的老师,还是他喜欢老师的孩子,表意不明

  高考语文病句答题技巧

  1、语感审读法。在审读过程中,从语言的感性认识上觉察语句是否有毛病,如果觉得句子别扭,就再作分析比较,从而找到语病之所在。

  2、筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法,就是划分句子成份法,即运用语法手段,先理出句子的主干(主语、谓语、宾语),审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误;再清理句子枝叶(定语、状语、补语),仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。

  3、逻辑分析法。有的语病不好从语法上查,这时要从事理上对其进行分析,看其是否违反事理。进行逻辑分析,要注意从概念、判断`和推理等多个侧面进行分析,不可一叶障目,不见森林。

  4、造句类比法。有的句子是否有毛病,从语法、事理等方面不好断定,一时拿不定主意,这时仿照原句的结构造一个常用的句子,经过分析比较,从而确定该句是否有语病。

  5、规律标志法。有些句子本身具有一定的标志,其语病往往就出现在那些有标志的部位。如:有多个否定词的句子,往往出现否定失当的错误;出现了“忌”“禁止”“防止”“预防”等词的句子,其错误也往往出现在否定失当上;有“能否”“是否”“成败”等词语的句子,往往出现一面与两面不能对应的错误;介词出现在句首的句子,往往出现介词掩盖主语的错误;概念并列时往往出现包容与交叉的关系等等。

  高考语文病句题答题技巧总结

  一、留意句中的介词

  大多数介词是从动词虚化而来的,这就使得介词的使用比较复杂。它可以和动词一样带宾语,如果使用不当,往往会造成语病。这类介词主要有:“由、由于”“经、经过”“通过”“对、对于”“当……”“在……”“正……”这些词在病句考题中出现的频率非常高,出错的频率也非常高,要引起注意。例:

  ①三年前,电脑“上网”对人们可能是陌生的。(谁对谁呢?颠倒了主客体。)

  ②为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢?(“对于”湮没了句子主语,应去掉)

  ③只有把想法付诸于行动,才能最大限度地达到我们的目标。(“诸”即“之于”,与“于”重复。)

  二、留意句中的程度副词

  副词一般是用来修饰形容词的,一般情况下是不会出错,但我们须细心分析一下后面的形容词是否本身就包含了这个副词的含义,有没有造成语义的重复。这类副词主要有“十分”“非常”“很””过分“等。例:

  ①许多家长对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是有害的。(“溺爱”含有“过分宠爱”的意思。)

  ②这是非常奇缺的药品,不到万不得已,是不能动用的。(“奇缺”就是“非常缺少”的意思。)

  留意句中指代性的词语

  使用代词的目的是使行文简洁。但如果使用不当,则会指代不明,使文意模糊。在病句题中,代词使用的考查也较常见,所以一旦句中出现了代词,就要认真分析,弄清它所指代的对象。例:

  ①搜集史料不容易,鉴定、整理和运用史料更不容易。中国过去的大部分史学家,主要的功力用在这方面。(“这”指“搜集史料”,还是“鉴定、整理和运用史料”呢?)

  ②张主任和技术员小李正在谈话,他告诉他说:“攻下这道关,就可以试制了。”(谁告诉谁?两个“他”均指代不明。)

  三、留意句中的特殊短语

  有些短语平时经常误用,而在病句题中常出现这样一些习惯性的不规范用法,很有麻痹性,考生做题时尤其要注意。例:

  ①美国进行军事打击的目的,是为了摧毁伊拉克生产大规模杀伤性武器的基地,还希望通过军事打击除掉萨达姆。(“目的”和“为了”都表示“目的”,用语重复,必须删掉其中一个。)

  ②不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。(“不管”后面跟的情况是不确定的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性情况,所以应改为“尽管”。)

  ③世界稀有雉类,和大熊猫一样获得中国国宝称誉的四川山鹧鸪近年成倍减少,目前仅有两千多只,因此筹建山鹧鸪保护区已迫在眉睫。(“成倍减少”不合逻辑,在表示数字增减时,不能用“成倍”来说“减少”。)

  四、留意句中的“是”

  “是”在句中表示判断。命题时,往往在较长或结构复杂的句子中偷换主语或缺失宾语。例:

  ①修建青藏铁路是加快西部大开发的重要举措,是民族团结的重要纽带。(这个句子中的第二个分句承第一个分句的主语“修建青藏铁路”,但“修建青藏铁路”是一种行为,而“纽带”是名词,二者不属于同一种事物,不能构成判断句。)

  ②纵观20世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。(后一个判断句的主语是“国民素质”,它是“多方面的因素”中的一个“因素”,所以“是”后面的宾语“最重要和最具潜力的”缺少了名词性的中心语“因素”。)

  高考语文病句题技巧

  解题方法一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明

  1、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

  2、我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

  解题方法二、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当

  1、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

  2、昨天,许多代表热情地在休息室里同他交谈。

  解题方法三、出现了数量短语,可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当

  1、三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。

  2、国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

  解题方法四、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺

  1、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。

  2、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

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